下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：
（1）图1中的②过程产生的细胞叫 ，图2中的 细胞处于该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中_________（填“发生”或“未发生”）了基因重组。
（2）图2中乙细胞时期处于图3中 （填编号）阶段
科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题
科学家将人工合成的部分基因导入酵母菌细胞内并整合到酵母菌的染色体上，得到的重组酵母菌能存活且未见明显异常。关于该重组酵母菌的叙述正确的是（ ）
A．改变了酵母菌种群的基因库
B．表现型主要受植入基因的控制
C．增加了酵母菌的物种多样性
D．改变了酵母菌的进化方向
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二实验班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关变异的说法正确的是
A．染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异
B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到
C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二实验班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题
右图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果。下列说法正确的是
A．细胞甲中染色体组数最多，便于观察染色体形态
B．DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙
C．交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因组成不同
D．细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二实验班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题
豌豆高茎对矮茎为显性，马毛色栗色对白色是显性。要鉴定一株高茎豌豆和一只栗色马的纯合与否，应采用的最简便的方法分别是
A．杂交、测交 B．自交、测交
C．测交、回交 D．自交、杂交
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题
关于下图所示生理过程的说法，正确的是（ ）
A．该图表示的是复制、转录和翻译
B．该图所示的生物细胞无以核膜为界限的细胞核
C．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
D．该图所示的生理过程所需要的能量直接由糖类提供
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题
—个处在有丝分裂后期的洋葱根尖细胞内有32条染色体，则洋葱体细胞中来自父方的染色体数和同源染色体的对数分别是 （ ）
A．16和16 B．32和16
C．8和16 D．8和8
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是 （ ）
A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
B．染色体3、6之间的交换属于基因重组
C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D．果蝇基因组可由l、2、3、6、7的DNA分子组成
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科目：高中生物 来源：2017届山东省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
耐高温纤维素酶可以加速催化纤维素水解成还原糖，为探究该纤维素酶能否耐受80℃高温，进行了以下实验：
①在试管1和2中加入等量用缓冲液配制的纤维素酶溶液；在试管3和4中分别加入5ml的纤维素溶液；
②将试管1和3放入60℃水浴，试管2和4放入80℃水浴，分别保温10min后，将试管3内液体倒入试管1中，试管4内液体倒入试管2中，摇匀并在对应温度水浴中保温；
③一段时间后，向试管1和2中加入某试剂，然后在60℃水浴保温2min；
④观察并记录实验现象。
请回答下列问题：
（1）生物体内酶的化学本质是 ，其特性有 （答出两点即可）。
（2）第③步加入的某试剂是 ，该试剂与还原性糖发生作用，形成 沉淀。
（3）预测实验结果与结论：
①若 ，则表明该纤维素酶能耐受80℃高温；
②若 ，则表明该纤维素酶不能耐受80℃高温。
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