A. | 丙酮酸的彻底氧化分解 | B. | 醋酸杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸 | ||
C. | 人体内各种消化酶的合成 | D. | 二氧化碳的固定 |
分析 利用各种细胞器的功能解题.核糖体:合成蛋白质的主要场所.叶绿体:存在于绿色植物细胞,光合作用场所.线粒体:有氧呼吸主要场所.
解答 解:A、丙酮酸的彻底氧化分解属于有氧呼吸的第二个阶段,丙酮酸经过一系列的反应,分解成二氧化碳和氢,同时释放出少量的能量.真核细胞中这个阶段是在线粒体基质中进行的,而原核细胞发生在细胞质中,A错误;
B、醋酸杆菌属于原核生物,无线粒体,利用葡萄糖进行有氧呼吸的场所是质膜,B错误;
C、各种消化酶属于蛋白质,蛋白质的合成是在核糖体上进行的,C正确;
D、真核生物光合作用中二氧化碳的固定发生在叶绿体中,而原核生物光合作用中二氧化碳的固定发生在细胞质中,D错误.
故选:C.
点评 结合光合作用,呼吸作用以及蛋白质的合成考查各种细胞器的功能,综合性较大,注意理解.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0~a年,种群密度上升 | |
B. | b年时,种群数量最少 | |
C. | b~c年,种群数量由减少到增加,呈“S”型增长 | |
D. | c~d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高 | |
B. | 分泌:下丘脑在人饮水过多时可分泌抗利尿激素来促进肾小管对水的重吸收 | |
C. | 调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢 | |
D. | 传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入指示剂的鉴别培养基上 | B. | 含有蛋白胨的固体培养基上 | ||
C. | 富含纤维素粉的选择培养基上 | D. | 含四大营养要素的培养基上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肽键的结构千差万别 | |
B. | 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 | |
C. | 氨基酸排列顺序不同 | |
D. | 蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南充期末)甲、乙两种群的增长曲线如图所示,下列有关叙述中错误的是( )
A.自然界绝大多数种群的增长与乙相同
B.a点时乙种群的年龄组成为稳定型
C.ab段乙种群的出生率大于死亡率
D.b点后乙种群数量会保持一定的稳定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•成都校级期末)下列是有关生物细胞内的化学反应,其中一定在细胞器中进行的是( )
A.CO2的消耗 B.ATP的消耗
C.mRNA的合成 D.肽键的生成
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