Question

下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题．
（1）将发芽种子的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并加热至沸腾，试管中出现砖红色沉淀．说明发芽的小麦种子中含有

 

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（2）在盛有10mL 3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有

 

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（3）利用小麦叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，滤纸条上的色素分离的原因是

 

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（4）为了研究小麦染色体的数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于

 

期的细胞染色体．若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞的染色体与处理前相比较，其数目

 

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（5）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是

 

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（6）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长．请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：

 

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Answer 1

考点：检测还原糖的实验,酶的特性,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原

专题：

分析：阅读题干可知本题涉及的知识点有还原性糖的鉴定、酶的高效性、色素的提取与分离实验、质壁分离实验等，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．

解答： 解：（1）鉴定还原性糖时，加入斐林试剂，并加热至沸腾，试管中会出现砖红色沉淀．
（2）过氧化氢酶能催化过氧化氢快速分解，所以当在盛有10mL 3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成；将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，说明产生了氧气．因此该实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶．
（3）叶绿体色素的提取与分离实验中，根据不同的色素在层析液中的溶解度不同，从而使滤纸条上的色素分离．
（4）由于细胞有丝分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体的数目、大小和形态特征的最佳时期．秋水仙素能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使细胞中染色体数目加倍．
（5）在质壁分离实验中，如果观察的细胞无色透明，则需要缩小光圈、换平面反光镜，减少通光量，使视野变暗，增加对比度．
（6）取弯曲处纵切片制成玻片标本，用显微镜观察并测量向光侧和背侧细胞长度，可在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快．
故答案为：
（1）还原性糖         
（2）过氧化氢酶
（3）不同的色素在层析液中的溶解度不同
（4）有丝分裂中  增加一倍（或原来的两倍）
（5）缩小光圈或缩小光圈换平面反光镜
（6）取弯曲处纵切片制成玻片标本，用显微镜观察并测量向光侧和背侧细胞长度

点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．