分析 反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射.反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.①感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋. ③传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里.④神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经.⑤传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.②效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动.
由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答 解:(1)反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分,其中效应器是由感觉神经末梢和所支配的肌肉或腺体组成的.
(2)若B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则b处内正外负,表示兴奋部位;a、c处内负外正,表示未兴奋部位.静息时,神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正;兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流,使兴奋依次向前传导.
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的突触结构中,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.在此结构中信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号.
故答案为:
(1)感觉神经末梢和所支配的肌肉或腺体
(2)b 局部电流
(3)突触 神经递质 突触前膜 突触后膜 电信号→化学信号→电信号
点评 本题考查反射弧的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙显示的是膜外电位 | |
B. | Na+大量内流发生在bc段 | |
C. | a至b段为动作电位 | |
D. | 将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中 | |
B. | 基因突变后的基因不一定能遗传给后代 | |
C. | 基因型为Dd的高茎豌豆自交,子代高茎与矮茎分离比为3:1是由于基因重组而导致 | |
D. | 非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似 | |
B. | 叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似 | |
C. | 叶绿体中不含有藻蓝素,而蓝藻中含有 | |
D. | 叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的向光性可以说明生长素作用的两重性 | |
B. | 乙烯能促进果实的成熟,在成熟的果实中含量较多 | |
C. | 各种植物激素在起作用时不是孤立的,是会相互影响的 | |
D. | 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 油脂的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去浮色 | |
B. | 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 | |
C. | 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 | |
D. | 探究温度对淀粉酶活性的影响的实验,一般用碘液,而不用本尼迪特试剂作指示剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 | |
B. | DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 | |
C. | 人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 | |
D. | 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
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