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【题目】科学家们发现长年生活在寒带的比目鱼不怕冻,因为比目鱼的身体里有一种抗冻蛋白质(AFP)。科学家将比目鱼的抗冻蛋白质基因转移到西红柿里,培育出了抗冻西红柿,这种西红柿可以在冬季或较寒冷的地区种植,使得人们一年到头都能吃到西红柿。下图为抗冻番茄的培育过程。据图回答:

(1)①过程为___________________,重组质粒除了含有目的基因外,还必须有_________________________________________________________________、复制原点。

(2)②过程常采用农杆菌转化法将AFP基因导入番茄细胞,除此之外,还可利用______________法(答出一种即可),③过程应用的主要技术是____________________________

(3)若AFP基因已表达出抗冻蛋白,还需要进行个体水平的检测,如通过______________,以确定抗冻番茄植株是否具有抗寒特性。

【答案】基因表达载体的构建 启动子、终止子、标记基因 基因枪法(花粉管通道法) 植物组织培养 低温处理并观察番茄的抗冻情况

【解析】

该题通过将比目鱼中的抗冻基因转移到西红柿中,获取抗冻番茄为背景考查基因工程的相关知识。图示过程为:①属于基因表达载体的构建,②将目的基因导入受体细胞,③通过植物组织培养获得抗冻番茄植株。

1、基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定。2、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

1)①过程是将AFP基因与Ti质粒结合形成重组质粒的过程,属于基因表达载体的构建,为了使目的基因在受体细胞稳定存在,并且能够表达和发挥作用,重组质粒除了目的基因外,还必须有启动子、终止子、标记基因和复制原点。

2)将目的基因导入到植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;③过程是将含目的基因的番茄细胞诱导发育为转基因植株的过程,一般用植物组织培养技术。

3)若需从个体水平检测抗冻番茄植株是否具有抗寒特性,可以通过低温处理并观察番茄的抗冻情况进行判断。

练习册系列答案
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【题目】芍药一般为二倍体(2n=10),是我国的传统花卉。在将二倍体芍药与四倍体芍药(4n=20)杂交获得性状优良的新品种过程中,发现其育性较低。为此,科研人员首先对新品种芍药花粉母细胞的减数分裂进行了进一步研究。请回答问题:

(1)将捣碎的花药置于载玻片上,解离漂洗后,滴加______染色1min,制成临时装片。显微镜下观察细胞中______的形态、数目和位置来判断该细胞所处的分裂时期。

(2)花粉母细胞经过______分离和姐妹染色单体分开,最终获得雄配子,将显微镜下观察到的图象(图1)按时间排序为______

(3)新品种芍药的花粉母细胞中具有______个染色体组。结合图2分析,导致其雄配子育性降低的原因可能有______(多选)。

a.图①染色体因着丝粒异常而未能正常分离,染色体断裂后导致某些基因功能丧失

b.图②中落后的染色体在分裂末期丢失,从而导致配子染色体数目减少

c.图③减II后期有的子细胞的染色体相互靠近未能分离,最终形成三个雄配子

d.图④两个次级精母细胞分裂不同步,导致授粉时有些花粉未成熟

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【题目】甲乙两组小白鼠(其中实验组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,实验结果如图所示。下列说法正确的是(  )

A. 甲组小白鼠被破坏了下丘脑

B. 本实验的对照组是甲组

C. 乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素

D. 若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似

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【题目】如图表示二倍体动物体(体细胞染色体数为2n)某器官内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体及核DNA含量的关系。请回答下列问题:

(1)a、b、c中表示染色体的是_____。Ⅰ至Ⅴ中一定存在同源染色体的时期是_____

(2)可表示有丝分裂的时期有_____。Ⅳ时期细胞的名称为_____

(3)Ⅱ时期的一个细胞中含有_____个染色体组。

(4)请依据减数分裂过程中染色体和核DNA数量变化相关知识,将图中Ⅰ﹣Ⅴ用“→”相连来表示减数分裂过程Ⅰ→_____

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【题目】人流感病毒分为甲、乙、丙三种类型,是引发流行性感冒的病原体,其中甲型流感病毒易发生变异,多次引起世界性大流行。下图为流感病毒的结构示意图,在包膜外有两种类型的表面糖蛋白覆盖,一为血凝素即H,一为神经氨酸酶即N,H又分15个亚型,N分9个亚型,因此流感病毒可以进一步分为H1N1H3N2等多个亚型。请分析回答:

(1)依据流感病毒的表面糖蛋白,流感病毒(HxNy)可能存在______________种亚型。在流感病毒的蛋白质衣壳外具有一层包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜,因此其主要成分是_____________

(2)下列疾病,不是由病毒感染引起的是(单选)____________________

A.狂犬病 B.艾滋病 C.乙型肝炎 D.破伤风

(3)研究流感病毒过程中,不能直接置于普通培养基中培养,其原因是________________

(4)预防流感比较有效的方法是接种流感疫苗。在生产流感病毒疫苗过程中,首先要获得编码病毒表面糖蛋白的基因,方法是先提取病毒的RNA,再将RNA通过______________合成DNA,要大量获得该基因,可采用______________________技术进行扩增。

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【题目】下图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,有关分析正确的是(

A.6号和7号与甲病有关的基因型相同的概率为1/3

B.4号患甲病说明1号和2号遵循基因的自由组合定律

C.3号不携带乙病基因,则乙病是X染色体隐性遗传病

D.1号个体及子女推知乙病是常染色体隐性遗传病

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【题目】如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述正确的是

 

A.图甲之所以变成图乙是由于处溶液浓度小于处从而使水分子单向由处透过半透膜运输至处所致

B.图甲和图丙中都有半透膜,两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,使其具有选择透过性

C.若把图丙所示细胞放在质量分数为5%NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离

D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线,细胞壁和细胞膜不会发生分离

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【题目】植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:

(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

①上述实验的结论是________________

②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?__________________________

(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有____________________________________

(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:

根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个____________。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是______________________________.

(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是___________的结果。

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【题目】大肠杆菌的质粒上含有LacZ基因,其编码的产物β半乳糖苷酶在x-galIPTG同时存在时,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。下图为利用该质粒进行的转基因过程,回答下列问题:

(1)在基因工程中,大肠杆菌质粒通常作为___________,除此以外,基因工程操作还需要______________________两种工具。

(2)基因工程的核心操作步骤是______________________

(3)本题中将目的基因导入受体细胞的方法是___________,目的基因在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为___________

(4)加入了X-galIPTG培养基被称为___________培养基,能够筛选出含目的基因的菌落是___________(填“①”“②”或“③”),颜色是___________

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