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    【题目】绿色开花植物植物体的结构层次是（ ）

    A．细胞-组织-器官-植物体 B．细胞-组织-系统-植物体

    C．细胞-器官-系统-植物体 D．细胞-器官-组织-植物体

    【答案】A

    【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；与人体和动物体的结构层次比植物体无系统这个结构层次，故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的有（ ）

    ①子一代产生的不同类型配子的比例

    ②子二代的性状分离比

    ③子一代测交后代性状分离比

    ④子一代产生的雌、雄，配子比例

    ⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例

    ⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例

    A. ①②④⑤⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①⑧④⑤ D. ④③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验是利用紫色洋葱鳞片叶观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤，请回答问题：

    （1）实验材料是选用紫色洋葱鳞片叶的（内或外）表皮，原因是。
    （2）与a时相比，b时的细胞特点是：液泡体积变 ， 颜色变 ， 细胞体积。
    （3）C时，细胞发生了现象，其主要的外部因素是。
    （4）如果将0.3g／mL蔗糖溶液换成相同浓度的KNO3溶液，则b时可观察到现象。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列染色剂对应的染色物质搭配正确的是

    A. 甲基绿—RNA吡罗红—DNA B. 吡罗红—DNA甲基绿—DNA

    C. 甲基绿—DNA吡罗红—RNA D. 甲基绿—RNA吡罗红—RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：
    （1）在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：
    ①把移到 ．
    ② ．
    ③至物像清晰．
    （2）如图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，下图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为（放大倍数）．
    （3）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动．若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为
    （4）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较为清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )

    A. 减少、减少、增加、不变 B. 增加、增加、减少、不变

    C. 增加、减少、减少、不变 D. 增加、增加、减少、减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄糖进入红细胞的方式为

    A. 主动运输 B. 自由扩散 C. 协助扩散 D. 胞吞作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是表示某动物有丝分裂过程中核DNA含量变化的曲线，下列关于曲线各段的描述正确的是（　　）
    A.若E表示的是分裂末期，则f段会出现细胞板等结构
    B.若A是分裂间期，则ab段会出现较多的线粒体和核糖体
    C.若A到E是一个完整的细胞周期，则d段表示的是分裂中期，用显微镜能观察到赤道板
    D.若A是分裂间期，B到E是分裂期，则ab段比cf段经历的时间短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是

    A．分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与

    B．线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量

    C．分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外

    D．分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合

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