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14.基因型为AaBb(两对等位基因位于两对同源染色体上)的玉米,用其花粉培养成幼苗,所得幼苗基因型为AABB的比例为(  )
A.0B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

分析 单倍体育种:
(1)原理:染色体变异;
(2)过程:先花药离体培养形成单倍体,再人工诱导染色体数目加倍;
(3)优点:明显缩短育种年限.

解答 解:基因型为AaBb植株的花粉(基因型有AB、aB、Ab、ab)$\stackrel{离体培养}{→}$单倍体(基因型有AB、aB、Ab、ab)$\stackrel{人工诱导染色体数目加倍}{→}$纯合体(基因型为AABB、aaBB、AAbb、aabb).
由此可见,用其花粉培养成幼苗,所得幼苗都是单倍体,其中基因型为AABB的比例为0,而用秋水仙素处理幼苗后,所得植株中AABB所占的比例为$\frac{1}{4}$.
故选:A.

点评 本题考查单倍体育种的相关知识,要求考生识记单倍体育种的原理、具体过程(采用的方法)及优缺点,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某种昆虫性别决定方式为XY型,一次繁殖产生子代数量多,是遗传实验的理想材料.研究发现其眼色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,且独立遗传.已知A、a位于常染色体上,遗传机理如图所示.请分析回答:

(1)由图可知,基因控制生物性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状.
(2)现有一只纯合猩红眼雌性个体,其基因型为aaBB或aaXBXB.可通过杂交实验确定该个体基因型,请完善以下方案(有各种眼色的纯合个体供选用).
实验方案:取表现型为朱红眼个体与该猩红眼雌性个体杂交,F1均为暗红眼,将F1中雌雄个体相互交配得F2,统计F2的性状表现及比例.
①若F2雄性个体中表现型及其比例为暗红眼:猩红眼:朱红眼:白眼=9:3:3:1,则该个体基因型为aaBB.
②若F2雄性个体中表现型及其比例为暗红眼:猩红眼:朱红眼:白眼=3:1:3:1,则该个体基因型为另一种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中 ①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答问题.

(1)物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜上,提取该物质时需加入CaCO3.物质b、g分别是氧气、二氧化碳.
(2)过程④⑤发生的场所分别是线粒体基质、线粒体内膜.
(3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是①③④⑤.
(4)较强光照下,①过程中d的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜. 
(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量变化是增加:假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为二倍体百合(2n=24)减数分裂过程中的几幅细胞图象.下列叙述正确的是(  )
A.细胞分裂像时序为①→⑤→③→④→②
B.视野中,图②类型的细胞数量最多
C.图③细胞中不会出现核遗传信息的转录
D.⑤细胞中两极的基因组成都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.研究生物进化的最直接的证据是(  )
A.化石B.同源器官C.生物大分子结构D.胚胎结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列为蛙卵的发育过程模式图,对图的相关解释正确的是(  )
A.不同细胞中的蛋白质完全不同B.过程①②均为细胞有丝分裂过程
C.过程①体现了动物细胞的全能性D.基因突变引起③、④、⑤、⑥、⑦的发生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.人体内环境自稳态及其调控
图1为人体自稳态调控的示意简图,图中甲至戊表示相关器官或腺体,英文字母表示相应激素,数字表示有关调控反应.

(1)写出下列编号所代表的含义名称:乙下丘脑  e肾上腺素   g促甲状腺激素
(2)图1中表示拮抗作用的生理过程编号有①②.
(3)在极度饥饿情况下,b的分泌往往受到交感神经支配,进一步说明神经调节相对激素调节的特点是速度快、精准.
(4)过程⑥主要通过加强心搏频率或强度来提高血压;过程⑦主要通过促进水分吸收、增大血容量来提高血压.
(5)激素a和激素h的相同生理作用是A.
A.促进糖的氧化分解              B.抑制有机物相互转化
C.促进生物生长发育              D.促进神经系统兴奋性
运用微电压计进行神经纤维膜电位测量实验装置如图2,在未受到任何刺激情况下,测得电压如图中电压计指针所示.
(6)若两电极均置于膜外,待指针稳定之后,再在A处施以合适的刺激,则该微电压计指针的摆动过程的情况将会是C.
A.→0点→正值                 B.→正值→0点
C.→负值→0点→正值→0点       D.→0点→正值→0点→负值
如图3为两个轴突末梢连在一根神经纤维上结构,当兴奋沿轴突向下传递时,两个轴突末梢分别释放神经递质a和b,从而引起离子x、y流向神经纤维内,最后,在神经纤维膜内的A、B、C、D处测得膜电位情况如图4和图5.

(7)关于图3中结构的叙述,错误的是D.
A.①④为离子通道                    B.②③具有特异性
C.递质影响通道的开闭                D.x、y不影响膜电位变化
(8)关于图3至图5的解释,正确的有ABCD(多选)
A.图3反映了兴奋在突触传导的单向性         B.离子y是阴离子
C.图4反映了兴奋在神经纤维传导的双向性     D.离子x可能是钠离子.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是人类红绿色盲的遗传系谱图,请分析回答:
(1)写出该家族中下列成员的基因型:
4XbY,10XbY,11XBXb或XBXB
(2)14号成员是色盲患者,其致病基因是由第一代中的某个体传递来的.用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径1→4→8→14.
(3)若成员7与8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为$\frac{1}{4}$,是色盲女孩的概率为0.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌、烟草及蓝藻都含有的是(  )
A.核酸B.细胞膜C.染色体D.DNA

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