A. | 在t3~t5时间段内,甲、乙两种群的年龄组成不同 | |
B. | 在t5时刻乙种群数量达到环境最大容纳量 | |
C. | 在t2~t3时间段内,甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 | |
D. | 若甲代表蝗虫种群,防治蝗虫应在t2时刻进行 |
分析 改图的纵轴为“种群增长速率”,分析甲乙两种群的数量变化可以看出,它们的关系属于竞争力悬殊较大的竞争,从结果看,乙处于竞争优势地位.种群增长率是出生率与死亡率的差值,增长率为正值,则种群数量增加;S型曲线先增大后减小,最后变为0(即K值时),种群增长速率最快的对应K/2值.
年龄结构:(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大.(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近.这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定.(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.
解答 解:A、甲在t3~t5种群增长率为负值,使得种群数量减少,种群的年龄结构为衰退型;乙在t3~t5种群增长率为正值,使得种群数量增加,种群的年龄结构为增长型,A种群;
B、在t5时刻乙出生率和死亡率相等,种群数量达到环境最大容纳量,B正确;
C、在t2~t3时间段内,甲种群出生率下降,死亡率上升,增长速度减慢,但出生率仍大于死亡率,C正确;
D、若甲代表蝗虫种群,t2时刻增长率 最大,故防治蝗虫应在t2时刻之前进行,D错误.
故选:D.
点评 本题以罗非鱼为素材,结合种群数量增长曲线图,考查种群数量增长规律及影响因素,意在考查考生分析曲线图的能力和理解判断能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜的功能极其复杂、多样,起决定作用的成分是蛋白质 | |
B. | 光合作用只能在叶绿体中进行,有氧呼吸的主要场所是线粒体 | |
C. | 激素、抗体和酶的合成都由遗传物质控制,并且场所都是核糖体 | |
D. | 细胞膜的选择透过性表现在自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全为雌猫或三雄一雌 | B. | 全为雌猫或三雌一雄 | ||
C. | 雌雄各半 | D. | 全为雌猫或全为雄猫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图可以表示体液调节或神经调节的过程 | |
B. | 如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示性腺细胞 | |
C. | 如果细胞1是甲状腺细胞,则细胞2只能表示肝细胞 | |
D. | 细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然的草原生态系统中狼、羊、草的数量变化体现出生态系统中普遍存在着正反馈调节,维持生态系统稳定性 | |
B. | 生态系统的能量流动是以食物链、食物网为途径进行的 | |
C. | 捕食者对于生态系统的平衡也具有积极意义 | |
D. | 调查草原上的黄羊的种群密度可以用标志重捕法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A和E都是由神经末梢和它们所支配的肌肉或腺体构成 | |
B. | 当①受到刺激时该处细胞膜内外的电位表现为外负内正 | |
C. | 图中②突触决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 | |
D. | 若从③处切断神经纤维,刺激①处效应器不能产生反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | [H]+O2→H2O,线粒体内膜 | B. | H2O→O2+[H],类囊体薄膜 | ||
C. | 丙酮酸+O2→CO2,线粒体基质 | D. | 酒精+O2→丙酮酸,细胞质基质 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com