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如图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是

A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期

B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C.图中4种变异能够遗传的是①③

D.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.果蝇的翅型有多种,实验常用的有长翅、小翅和残翅.现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验.杂交一:(如图)请回答:
(1)由F2的性状表现及比例结果可推知,果蝇的翅型由2对等基因控制,其遗传符合自由组合定律定律.
(2)若基因位于常染色体上,第一对基因以A、a表示,第二对基因以B、b表示,以此类推,若位于性染色体上,以R、r表示.请写出两亲本的基因型aaXRXR、AAXrY,F2雌蝇的表现型及比例为长翅:残翅=3:1.
(3)请用遗传图解表示由亲代杂交得到子一代的过程(要求写配子).
(4)若F2中出现了一只小翅雌蝇,推测产生该小翅雄蝇的可能原因有:
①父方减数分裂形成精子时,发生含有基因R的染色体片段缺失,此变异可在显微镜下观察到(注:含一条X染色体是雄果蝇,含两条X染色体是雌果蝇);
②父方减数分裂形成精子时,发生基因突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.研究发现,细胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有两种结构形式:活化型酶a和失活型酶b,二者能够相互转化(如图1),酶a能够催化糖原分解,酶b不能催化糖原分解.科学家用肝组织匀浆和肝组织匀浆离心后的上清液、沉淀物(细胞质基质在上清液中,细胞膜及各种细胞器在沉淀物中)进行实验,过程如图2所示.

(1)在血糖平衡的调节中,肾上腺素与胰高血糖素都能够促使血糖水平升高,其中胰高血糖素的作用是促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖.
(2)实验一表明肾上腺素和胰高血糖素能够增加酶a的含量,实验二表明肾上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通过促进酶b转化为酶a(或“提高酶K的活性”)实现的.
(3)据实验三和实验四可推测肾上腺素和胰高血糖素的受体最可能存在于沉淀物中的某种结构上.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异的叙述中,正确的是

A.DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变

B、非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组

C、利用单倍体育种能明显缩短育种年限,而人工诱变育种能提高变异频率

D、采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮、所结果实种子大的植株

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异、进化和生物多样性的叙述,不正确的是

A.地理隔离可阻止种群间基因交流,种群间基因库的差异可导致生殖隔离

B.野生物种灭绝后会使本物种的基因多样性降低

C.新物种都是经过长期的地理隔离形成的

D.饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异的叙述,错误的是

A基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料

B.三倍体无子西瓜属于可遗传变异

C.猫叫综合症是基因中碱基发生了变化所致

D.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人类的某种遗传病在被调查的若干家庭中发病情况如下表.据此推断,最符合遗传基本规律的一项是(  )
  类别
  父亲+-+-
  母亲-++-
  儿子++++
  女儿+-+-
注:表中“+”为患病者,“-”为正常表现者.
A.第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于X染色体显性遗传病
B.第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病
C.第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病
D.第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A.染色质由RNA和蛋白质组成,染色体由DNA和蛋白质组成
B.核膜把核内物质与细胞质分开,由单层膜构成
C.核孔是DNA、RNA、蛋白质进出细胞核的通道
D.核仁在有丝分裂前期消失,末期重现

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.农业科技工作者在烟草中找到一种抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉细胞中,培育抗病棉品系.请回答下列问题.
(1)要获得该抗病基因,可采用从基因文库中获取、化学方法人工合成(或PCR扩增)等方法.将抗病基因转入棉细胞时,最常用的运载体是质粒.
(2)若运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示,则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是A
A.${\;}_{-CTTAA}^{-G}$         B.${\;}_{-AATCC}^{-T}$        C.${\;}_{-G}^{-CTTTA}$           D.${\;}_{-T}^{-AAATC}$
(3)切割完成后,需用DNA连接酶将运载体与该抗病基因连接,得到重组DNA分子.
(4)将抗病基因转入棉细胞时,可先将重组DNA分子导入农杆菌Ti质粒的T-DNA上,再用该农杆菌去侵染棉细胞,从组织培养得到的植株中筛选获得抗病棉.

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