精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题:

(1)图一、二、三所表示的三个过程主要在细胞核内完成的有 (填标号),属于基因表达的有 (填标号)。

(2)图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的 期;图一生理过程完成所需的条件______

(3)含有密码子的链是 (用图中字母回答),决定氨基酸的密码子有 种。

(4)图三所示的生理过程不可能发生在人体的

A.乳腺细胞 B.肝细胞 C.成熟的红细胞 D.神经细胞

(5)基因控制生物体性状的方式有两种: 一是通过控制 来直接影响性状,二是通过控制 来控制代谢过程,从而控制生物性状。

【答案】(1) 图一和图二 图二和图三

(2) 模板、原料、酶、能量

(3) C链和D链(需答全) 61种

(4) C

(5) 蛋白质的分子结构 酶的合成

【解析】(1)据图分析:图一乙DNA的两条链为模板,为DNA的复制过程,主要发生在细胞核;图二以DNA的一条链为模板,为转录过程,主要发生在细胞核;图三为翻译过程,发生在细胞中中的核糖体。基因的表达过程包括转录形成mRNA、翻译形成蛋白质。

(2)图一表示DNA的复制,主要发生在细胞周期的间期,需要的四个基本条件是模板、原料、能量和酶。

(3)密码子是mRNA上3个相邻的可以决定一个氨基酸的碱基,即位于图二中的C链上和图三中的D链。密码子一共有64种,其中决定氨基酸的密码子一共有61种。

(4)人体成熟的红细胞,没有核糖体,所以不可能发生图三的翻译过程。

(5)基因控制生物体性状的方式有两种: 一是通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状,二是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. C B. CHO

C. CHON D. CHONPS

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示施用IAA吲哚乙酸对某种植物主根长度及侧根数生长的影响。

1图甲可知,生长素浓度越低,主根________________

2比较图甲和乙,施用了10-4 mol·L-1 IAA的植株主根要比未施用的_______/,侧根数量比未施用的_______/,说明促进侧根数量增加的IAA溶液,会________主根的伸长

3图乙说明促进侧根生长的最适IAA浓度为________。

4图丙中未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,侧根数量的变化是________。原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图一表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图其中①②③④代表人体内的不同激素;图二表示激素的传送方式。结合图示和所学知识回答以下问题。

1激素①的名称是________。

2当激素③含量过高时使激素________填序号的含量减少这是一种________调节机制;长期注射激素③最终可导致图一中________填器官名称功能衰退。

3激素③到达靶细胞后通过________方式进入靶细胞内发挥作用。在血糖调节过程中与激素④作用相互拮抗的激素主要是________,其作用的靶细胞主要是________细胞。

4远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞或组织而发挥作用。激素①②③④中属于此传送方式的有________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定性显著提高。研究者用分化诱导剂PA处理某种癌细胞,并检测c-myc基因的表达情况,结果如右图。以下相关叙述正确的是

APA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖

Bc-myc基因表达增强抑制细胞癌变

Cc-myc蛋白能促进细胞的分化

D正常细胞的凋亡与基因表达无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关翻译过程,下列说法中正确的是

AtRNA、rRNA和mRNA都参与了翻译过程

B植物根尖细胞的叶绿体和线粒体中均能发生翻译过程

C不同细胞翻译水平的差异是导致细胞分化的根本原因

D多个核糖体结合到一条mRNA上能翻译出不同的多肽链

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 个体发育过程中具有积极意义的生命现象( )

细胞分化细胞凋亡细胞坏死细胞衰老细胞癌变

A②④⑤ B①②④ C③④⑤ D①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞能正常地完成各种生命活动的前提条件是( )

A.膜的选择透性 B.细胞保持完整性

C.核内有遗传物质 D.线粒体供能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】渔业生产中控制渔网网眼大小,其目的是使被捕捞种群的年龄组成类型维持为( )

A. 稳定型 B. 衰退型 C. 增长型 D. 无法判断

查看答案和解析>>

同步练习册答案