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如图为某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,细胞在此过程中最可能合成的是(  )
A、血红蛋白B、糖原
C、过氧化氢酶D、胰岛素
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答: 解:分析图示:在物质形成前后,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积不变,细胞膜面积增大,可见,形成的是分泌蛋白.
A、血红蛋白是胞内蛋白,A错误;
B、糖原不是分泌蛋白,B错误;
C、过氧化氢酶是胞内蛋白,C错误;
D、胰岛素是分泌蛋白,D正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,考查了细胞结构、分泌蛋白的合成过程以及生物膜的相关知识,要熟练掌握与分泌蛋白合成有关的细胞结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在能量金字塔中,生产者固定能量时产生了240molO2,若能量传递效率为10%~15%时,次级消费者获得的能量最多相当于多少mol葡萄糖?(  )
A、0.04B、0.4
C、0.9D、0.09

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物与环境关系的叙述,正确的是(  )
A、狐狸捕食一只兔子,可获得兔子体内能量的10%~20%
B、影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光
C、某种草食动物从天然草场迁移后,植物竞争强度下降
D、种内斗争对种的生存和发展有积极意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子复制图解,请据图回答.
(1)该过程正常进行所需的条件是
 

(2)图中A′链与
 
链相同,B′链与
 
链相同,因此该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链,这种复制方式称为
 

(3)假如经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3,能不能说明该科学家的测定是错误的?
 
,原因是
 

(4)如果以A链的M为模板,复制出的A'链对应的碱基比例应该是
 

(5)15N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上培养,复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的
 
,标记的链占全部DNA单链的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中A代表的是
 
,B代表的是
 

(2)图中Z是
 
,图中Ⅱ是
 
,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(3)图中Ⅳ有多样性,其多样性的原因是P的
 
 
 
所造成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的结构和功能的描述,不正确的是(  )
A、分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
B、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
C、合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
D、植物原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,下列说法错误的是(  )
A、导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少酶①,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸
B、如果一对患白化病的夫妻生了多个小孩都不患苯丙酮尿症,最可能的原因是这对夫妻为酶①、酶⑤、酶⑥中最少一个缺陷,而酶⑦正常
C、若在其他条件均正常的情况下,直接缺少酶②会使人患尿黑酸症
D、从以上实例可以看出,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌在生态系统中的作用,按营养功能分,它应属于(  )
A、生产者
B、分解者
C、消费者
D、因细菌的种类不同而不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物细胞和细胞中某结构的亚显微结构模式图,请据图回答
(1)图1中含DNA的细胞器有
 
(填序号).与细胞分裂有关的细胞器是
 
(填序号).
(2)若用吡罗红和甲基绿混合染液对图1细胞染色,在光学显微镜下看到的现象是
 

(3)图2中A代表
 
分子;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图2中的
 
过程(填字母).
(4)动物细胞吸水膨胀时图2中B的厚度变小,这说明B具有一定的
 

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