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    分别咀嚼A、B两粒小麦种子，咀嚼A粒时很快会感受到有甜味，而咀嚼B粒时，不能很快感到有甜味．这说明A粒小麦和B粒小麦分别处于什么状态


    1. A.
      萌发、休眠
    2. B.
      休眠、萌发
    3. C.
      活的、死的
    4. D.
      死的、活的
    A
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D 4支试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检验结果发现有R型细菌转化的是


    1. A.
      DNA
    2. B.
      DNA和DNA酶
    3. C.
      蛋白质
    4. D.
      多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是


    1. A.
      用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程
    2. B.
      从机体取得细胞后立即进行培养的过程
    3. C.
      出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程
    4. D.
      哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列实践与基因工程无关的是


    1. A.
      利用DNA探针检测饮用水是否含病毒
    2. B.
      选择“工程菌”来生产胰岛素
    3. C.
      用不育系来培育杂种一代
    4. D.
      培育转基因抗虫棉

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对核酸的叙述不正确的是


    1. A.
      核酸的基本组成单位是核苷酸
    2. B.
      核酸是一切生物的遗传物质
    3. C.
      核酸分为DNA和RNA两类
    4. D.
      核酸只存在于细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    请根据免疫基本原理回答下面问题：根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射


    1. A.
      灭活抗原
    2. B.
      抗体
    3. C.
      抗生素
    4. D.
      抗病毒药物

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    对于维持细胞内的酸碱平衡，调节渗透压，维持细胞的正常形态和功能有重要作用的物质是


    1. A.
      蛋白质
    2. B.
      无机盐
    3. C.
      脂肪
    4. D.
      水(结合水)

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    由高度分化的植物组织培育为植物体，要依次要经过


    1. A.
      分化、脱分化
    2. B.
      脱分化、再分化
    3. C.
      分化、再分化
    4. D.
      再分化、脱分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    青蛙的蝌蚪从肠道排出一种有毒的物质，在蝌蚪密度大的池塘里，这种有毒的物质增多了，就会抑制蝌蚪的生长发育，使幼小的蝌蚪死亡率增加，这种现象在生物学上解释为


    1. A.
      种间斗争
    2. B.
      种内互助
    3. C.
      种内斗争
    4. D.
      种间互助

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