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    如图是蛋白质合成示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A、图中①②③依次是核糖体、tRNA、mRNA
    B、丙氨酸的密码子是GCU
    C、若图中④含60个组成单位，则③中至少含180个密码子
    D、该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图可知，该图是翻译过程示意图，①是翻译过程的场所，核糖体，②是翻译过程运输氨基酸的工具，tRNA，③是翻译过程的模板mRNA，④是翻译过程形成的多肽链；mRNA上具有编码氨基酸的密码子，tRNA上一端携带氨基酸，另一端有与密码子互补配对的反密码子．
    解答： 解：A、分析题图可知，①是翻译过程的场所，核糖体，②是翻译过程运输氨基酸的工具，tRNA，③是翻译过程的模板mRNA，A正确；
    B、分析题图可知，携带丙氨酸是tRNA上的反密码子是CGA，因此编码丙氨酸的密码子是GCU，B正确；
    C、翻译过程中一个密码子编码一个氨基酸，因此多肽链中含有60个氨基酸，那么mRNA上的密码子至少是60个，C错误；
    D、分析题图可知，该图是翻译过程示意图，D正确．
    故选：C．
    点评：对于翻译过程的掌握，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于观察叶绿体的形态和分布的实验，下列说法正确的是（　　）
    A、选用含叶绿体少，而叶绿体小的细胞来观察
    B、活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的
    C、选用含叶绿体少，而叶绿体大的细胞来观察
    D、制片时叶片应保持干燥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（　　）
    A、沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的是次生演替
    B、初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
    C、次生演替比初生演替所用的时间少，原因是次生演替原有的土壤条件基本保留
    D、初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群和群落的有关叙述，错误的是（　　）
    A、建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
    B、草地中也存在垂直分层结构
    C、建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
    D、森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    ①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA
    ②能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；有线粒体的细胞呼吸作用时不一定产生水
    ③性激素的合成与内质网有关
    ④大肠杆菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同．
    A、一项B、二项C、三项D、四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%，则甲病的遗传特点及S同时患两种疾病的概率是（　　）
    A、常染色体显性遗传；25%
    B、常染色体隐性遗传；0.625%
    C、常染色体隐性遗传；1.25%
    D、伴X染色体隐性遗传；5%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人类某基因遗传病的系谱图．假定3号与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患了由常染色体上的隐性基因决定的苯丙酮尿症（两种病独立遗传）的儿子，预测他们再生一个孩子，是正常女儿的概率是（　　）
    A、
    9
    16
    B、
    3
    16
    C、
    2
    3
    D、
    1
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是（　　）
    A、若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则a表示的器官是下丘脑
    B、如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
    C、若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的产生特点是更快、更多
    D、如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程可发生于细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物细胞的质壁分离与复原的实验中，在发生了质壁分离的植物细胞内，原生质层和细胞壁之间的空隙充满了（　　）
    A、细胞液B、清水
    C、空气D、蔗糖液

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