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14.某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记为零液面.实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势(注:坐标原点处表示零液面)为(  )
A.B.C.D.

分析 渗透作用概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散.根据题意和图示分析可知:长颈漏斗是蒸馏水水,烧杯是蔗糖溶液,水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以综合分析,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多.

解答 解:水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,烧杯中为蒸馏水,漏斗中为蔗糖溶液,因此最开始时,水分子进入漏斗的量大于流出的量,当进入漏斗中的水和流出的水一样多时,达到动态平衡时,液面几乎不动,故长颈漏斗内部液面的变化趋势是先升高后维持在一定数值.
故选:B.

点评 本题着重考查了渗透作用方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理过程不能发生在人体内环境中的是( )

A.葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸

B.兴奋传递过程中神经递质与受体结合

C.抗体与相应抗原特异性结合

D.激素与靶细胞的结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放 ,引起皮肤血管 ,减少皮肤散热量;同时引起 (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。

(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起 分泌增加,该激素促进 分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。

(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的 降低,可引起胃黏膜损伤。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.一个用15N标记的DNA分子有1200个碱基对,其中腺嘌呤700个,该DNA分子在不含15N标记的溶液中复制2次,则复制完成后(  )
A.具有15N的腺嘌呤共有1400个
B.不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3:1
C.15N的DNA链数与不含15N的DNA链数之比为1:3
D.含有15N的DNA分子的两条链都有15N

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为物质出入细胞3种方式示意图,请据图回答(【】内填序号):
(1)细胞膜的基本支架是磷脂双分子层(填名称).
(2)可能代表氧气转运方式的是图中②;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中③;葡萄糖进入红细胞的过程是图中①.
(3)动物细胞吸水时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性.
(4)小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,但是破坏掉膜上的蛋白质,该生理过程将无法发生,说明细胞结构的完整性是完成生命活动的基础.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关ATP的叙述,不正确的是(  )
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.人类的白化病属于(  )
A.显性遗传病B.隐性遗传病C.染色体遗传病D.多基因遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.下列有关PCR过程的叙述中,错误的是(  )
A.变性时高温破坏了碱基对之间的氢键
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合遵循碱基互补配对原则
C.延伸需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.PCR与细胞内DNA复制所需的温度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关叙述错误的是(  )
A.“憋尿”现象说明人体中高级中枢可以控制低级中枢
B.大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字
C.醉酒人走路不稳这与酒精麻痹小脑有关
D.“植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用

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同步练习册答案