如图中的①②③④分别表示不同的育种方式，相关叙述不正确的是
A．方式①应用的原理包括细胞全能性
B．方式②只适用于进行有性生殖的生物
C．方式③试剂处理的对象只能是萌发的种子
D．方式④可以诱发基因突变产生新基因
科目：高中生物 来源：2015-2016学年度宁夏平罗中学高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是
A．H2O、CO2、ADP
B．CO2、[H]、ATP
C．H2O、CO2、ATP
D．[H]、H2O、ADP
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省葫芦岛市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（ ）
A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是
A．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，不可推测DNA的复制方式
B．细胞中DNA第二次复制完成后，每个细胞都带有3H标记
C．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂
D．通过对细胞中不含染色单体的染色体计数，即可推测DNA复制的次数
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示为该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列说法错误的是
A．图中a线段表示静息电位,此时Na+内流
B．神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导
C．在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的
D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
对表现型正常的夫妇生了一个既白化病又色盲的男孩和一个表现型正常的女孩。这女孩基因型为纯合子的概率为（ ）
A．1/2 B．1/3 C．1/6 D．1/8
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于
A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究发现：①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合
，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平X激素（如图所示）；②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断，下列有关说法错误的是
A．抗体与Y激素受体结合后，能起到与Y激素相似的功能
B．图中Y激素是促甲状腺激素
C．UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体
D．患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平
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