A. | 图中1,2,6组成了细胞的原生质层,相当于一层半透膜 | |
B. | 图中细胞处于质壁分离状态,6处浓度一定大于7处浓度 | |
C. | 图中6处的液体为蔗糖溶液,因为1所示结构是全透性的 | |
D. | 图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离时,颜色逐渐变浅 |
分析 1、据图分析,1表示细胞壁,2表示细胞膜,3表示细胞核,4表示液泡膜,5表示细胞质,6表示细胞壁和细胞膜之间的外界溶液,7表示液泡.
2、成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.
解答 解:A、图中2,4,5组成了细胞的原生质层,相当于一层半透膜,A错误;
B、图中细胞处于质壁分离状态,6处浓度可能大于或等于7处浓度,B错误;
C、1细胞壁是全透性的,细胞膜具有选择透过性,在细胞壁和细胞膜之间充满了蔗糖溶液,C正确;
D、7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐增大,颜色逐渐变深,D错误.
故选:C.
点评 本题考查质壁分离和复原的相关知识,意在考查学生的识图了解细胞各部分结构,理解质壁分离和复原的条件,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体缺Mg会影响光合作用 | |
B. | 人缺Fe会导致贫血 | |
C. | Fe和Mg属于大量元素 | |
D. | 人的血液中含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲是生态系统的基石 | |
B. | 图中表示以二氧化碳形式流动的是bdcf | |
C. | 丙是消费者 | |
D. | 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体是细胞的“动力工厂”,所以分布在所有动植物细胞中 | |
B. | 核糖体是蛋白质的“合成车间”,在真核细胞和原核细胞中都有分布 | |
C. | 细菌的分泌蛋白合成和加工需核糖体、内质网和高尔基体直接参与 | |
D. | 溶酶体是“消化车间”,正常生理状态下对自身机体的细胞无分解作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在显微镜下可观察到某细胞从乙→丙→丁连续分裂的过程 | |
B. | 甲细胞分裂结束.形成1个丙细胞和3个丁细胞 | |
C. | 甲、乙、丙、丁细胞中的染色体组数目依次为2、2、1、1 | |
D. | 乙细胞所示阶段发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 |
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