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    关于果酒的制作过程，下列叙述中正确的是（ ）

    A．先去烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物

    B．发酵的温度维持在18～25 ℃最好

    C．发酵过程中需要适时打开瓶盖放气，以防止发酵瓶破裂

    D．需要不断地充入氧气

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关．获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图．请回答相关问题：

    （1）过程①中构建重组表达载体所需要的酶是限制性核酸内切酶和B．（A．DNA聚合酶   B．DNA连接酶   C．逆转录酶 D．解旋酶）
    （2）在过程②中，用胰蛋白酶处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞，置于CO2恒温培养箱中培养．
    （3）在过程③中，一般用促性腺激素处理供体母牛，使其超数排卵；对供体母牛和代孕母牛进行同期发情处理．
    （4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎体外培养．在胚胎移植前，通过胚胎分割技术可获得较多胚胎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇翅的性状由常染色体上的基因控制．某果蝇体细胞的染色体组成如图，则该果蝇的性别是雄性，缺失一条染色体的个体叫单体（2n-1）．大多数动物的单体不能存活，但是在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条可以存活，且能够繁殖后代，从变异类型看，单体属于染色体数目变异．
    某黑腹果蝇群体中存在短翅个体，正常翅对短翅为显性，且位于常染色体上．请设计简便实验探究短翅基因是否位于4号染色体上．
    实验步骤：
    ①让非单体的短翅果蝇个体与正常翅果蝇4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
    ②统计子代的性状表现，并记录．
    实验结果预测及结论：
    a．若子代中出现正常翅果蝇和短翅果蝇，且比例接近1：1，则说明短翅基因位于4号染色体上；
    b．若子代全为正常翅果蝇，则说明短翅基因不位于4号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列属于染色体数目异常导致的遗传病是（　　）
    A．先天愚型B．青少年型糖尿病C．白化病D．苯丙酮尿症

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．用肌肉注射的方法向小鼠体内注入了一定量的胰岛素溶液，下列叙述错误的是（　　）
    A．注射后胰岛素溶液直接进入组织液中
    B．胰岛素可通过组织液运输到身体各处
    C．胰岛素与特异性受体结合后发挥作用
    D．注入的胰岛素发挥作用后会被灭活

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林第一中学高二下学期开学验收生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为生态系统中碳循环的模式图，下列叙述正确的是（ ）

    A．①代表生产者，6过程可以代表光合作用

    B．①和②构成该生态系统的生物群落

    C．③一定是原核生物

    D．碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江名校协作体高二第二学期起始考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图乙、丙为细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应，请据图回答：

    （1）甲图中构成生物膜系统的结构有 （填数字）。乙、丙两种膜结构能在甲图所示细胞中找到的是 。

    （2）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本骨架是 。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上 数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。

    （3）膜蛋白C只能与特定分子结合，结合后使蛋白质的 发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜完成信息交流的分子基础。

    （4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有 功能。甲图小肠上皮细胞控制合成四种膜蛋白功能不同、结构有差异，其根本原因是 。

    （5）蛋白质E的功能是与DNA分子的某一部位结合，以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子，蛋白质E的名称是 。

    （6）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ，体现了细胞膜的结构特点是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江名校协作体高二第二学期起始考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的描述，错误的是

    A．细胞的衰老和细胞的凋亡都与基因的选择性表达有关

    B．细胞的分化程度越高，细胞的全能性越强

    C．癌细胞容易转移是因为细胞表面的粘连蛋白很少或缺失

    D．同一个体细胞多样性的根本原因是细胞中的mRNA的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列观点符合现代生物进化理论的是（　　）
    A．种群基因频率不变时，也可能导致新物种的产生
    B．地理隔离阻断基因交流，是物种形成的必要条件
    C．变异频度决定种群基因频率的变化趋势和进化方向
    D．生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程

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