下列关于生物膜的叙述，不正确的是（ ）
A．生物膜是对细胞内所有细胞器膜的统称
B．各种生物膜的化学组成和结构相似
C．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜
D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016海南湖南师大附海口中学高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
淀粉、核酸、脂肪、蛋白质共有的化学元素是（ ）
A．C、H、O B．C、H、O、N
C．C、H、O、N、S D．C、H、O、N、S
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西武鸣县高级中学高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
每年3月22日是“世界水日”，联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列关于水的叙述不正确的是（ ）
A．在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为关键的一环,这是因为绝大多数生化反应必须在水中进行
B．水是细胞鲜重含量最高的化合物
C．水在细胞中的存在形式并非一成不变
D．自由水与结合水
的比例与新陈代谢的强弱关系不大
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
离体的叶绿体在光照下进行光合作用时，如果突然中断CO2的供应，短暂时间内叶绿体中三碳化合物与五碳化合物相对含量的变化是（ ）
A．C3增多，C5减少 B．C3减少，C5增多
C．C3增多，C5增多 D．C3减少，C5减少
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
用14C标记CO2，可用于研究光合作用过程中的（ ）
A．光反应的条件 B．碳反应的条件
C．由CO2合成糖的过程 D．能量的传递过程
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
水稻从土壤中吸收的N可用来合成（ ）
A．蛋白质和核酸 B．淀粉和纤维素
C．葡萄糖和DNA D．麦芽糖和脂肪酸
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
结合图形分析下列说法，正确的是
A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①
B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
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科目：高中生物 来源：2016届黑龙江实验中学高三上第四次月考期末理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题
图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态统一段时间内种群增长倍率和时间的关系，图丙是能量流动示意图，图丁是有关的食物网。请回答下列问题：
（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过 进入生物群落，；生态系统能量不循环流动的原因是 ；物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的
经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用。
（2）由图乙可知，种群密度在 年时，达到种群的环境容纳量（K值）。种群密度在第10--30年时期内，种内斗争变化趋势是 。
（3）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，显著提高了群落利用 的能力；同时也使生态系抵抗力统稳定性逐渐增强。
（4）若该生态系统一年固定碳量为12×1019千克，1千克葡萄糖储存1．6×104KJ能量，生产者一年细胞呼吸作用消耗葡萄糖8×1020千克，那么一年该生态系统的生产者用于生长发育繁殖的能量为 KJ。
（5）图丙中A表示 。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 。
（6）假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，若鹰体内有机物增加15g，至少需要消耗植物__ g。
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