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【题目】研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R-1oop结构有关。R-1oop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中的非模板链只能以单链状态存在。下列叙述错误的是

A.R-1oop结构中杂合链之间通过氢键连接

B.R-1oop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等

C.R-1oop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA

D.R-1oop结构的形成会影响遗传信息的表达

【答案】C

【解析】

试题分析:杂合链中,mRNA与DNA模板链碱基互补形成氢键,A正确;

DNA双链中嘌呤与嘧啶相等,mRNA为单链,无法判定嘌呤与嘧啶数目关系,所以R-loop结构中,嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等,B正确;

据题意知,单链DNA为非模板链,一般不能转录,即使转录,其转录的mRNA应与原mRNA互补,C错误;

R-loop结构的形成,影响模板链的转录,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是( )

A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原

B.T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D.患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物体细胞有丝分裂后期有40条染色体。在正常情况下,其初级精母细胞、次级精母细胞和精子中的核DNA分子数依次是

A.20、10、5 B.40、20、10 C.20、10、10 D.40、20、20

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于组织培养请回答相关问题:

(1)离体的植物组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配制适宜的培养基。常用的一种培养基是 ,其制备过程为:配制 配制培养基灭菌。

(2)材料的选择与培养基的组成是诱导花粉植株的主要影响因素。

一般来说,花粉处于 期的花药培养成功率最高。选择花药时,一般要通过 来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。对于某些花粉细胞不易着色,需采用 。(2分)

培养基中生长素与细胞分裂素用量比值适中时,能促进 的形成。

(3)用消毒后的花蕾剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从 产生愈伤组织。

(4)一般经过20-30d培养后,会发现花药开裂,长出愈伤组织或形成胚状体。将愈伤组织及时转移到 上,以便获得再生植株。在花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常会发生 变化。因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南通市区北郊有很多种植草莓的大棚。冬天,种植户通常间断性地在大棚内燃烧柴火,还放养一些蜜蜂。相关叙述正确的是( )

A.大棚内温度较高,有利于草莓的生长

B.燃烧柴火增加了大棚内CO2浓度,有利于提高光合速率

C.草莓花色和花蜜都属于物理信息,可吸引蜜蜂帮助其传粉

D.草莓大棚自动调节能力强,稳定性高,对人的依赖性低

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【题目】Aa、Bb、Cc三对基因分别位于三对同源染色体上。基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经减数分裂形成的精子,按基因组成有( )。

A、2种 B、4种 C、8种 D、16种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】尿素是一种重要的农业肥料但若不经细菌的分解就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多某同学试图从土壤中筛选出能高效降解尿素的细菌(目的菌),表中所示是该同学配制的培养基成分

成 分

含 量

成 分

含 量

KH2PO4

1.4 g

Na2HPO4

2.1 g

MgSO4·7H2O

0.2 g

葡萄糖

10.0 g

(NH4)2SO4

1.0 g

琼脂

15.0 g

蒸馏水

定容到1 000 mL

(1)该培养基中的主要营养物质包括 。从物理性质上看该培养基属于 培养基。

(2)在微生物的培养中一般要对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌其中“高压”是为了

(3)若培养从土壤中分离出来的目的菌该培养基成分如何调整 依据是

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【题目】一黑色家兔与白色家兔杂交(家兔的毛色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2,F2的性状分离比为黑色:浅黄色:白色=12:3:1,F1测交后代的性状分离比是

A.2:1:1 B.3:1 C.1:3 D.1:1

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【题目】喷瓜有雄株、雌株和两性植株,其相应的基因型如下表所示。下列分析正确的是

性别类型

基因型

雄性植株

aDa、aDad

两性植株雌雄同株

aa、aad

雌性植株

adad

A.该植物的性别分别由不同的性染色体决定

B.aDa+、aDad杂交后能产生雄株和两性植株

C.两性植株自交不能产生雌株

D.雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD的雌配子

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