A. | 脱氨基作用 | B. | 脱水缩合作用 | ||
C. | 转氨基作用 | D. | 含氮部分的氧化分解 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为$\frac{1}{8}$ | |
B. | 图中黑方框图表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病 | |
C. | 图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为 $\frac{1}{4}$ | |
D. | 图不能表示哺乳动物细胞有丝分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 据图分析,P侧表示细胞膜的外侧 | |
B. | a过程中,X离子和Y离子的跨膜运输方式不同 | |
C. | b过程载体在运输物质的同时有ATP水解方能 | |
D. | c过程不能实现细胞外界物质进行选择性吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁与DNA中基因的表达有关 | |
B. | 纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 | |
C. | 线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生均有关 | |
D. | 溶酶体中的各种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选材→解离→固定→染色→漂洗→压片 | B. | 选材→解离→固定→漂洗→染色→压片 | ||
C. | 选材→固定→解离→漂洗→染色→压片 | D. | 选材→固定→染色→漂洗→解离→压片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞吸收M的方式为自由扩散 | B. | 细胞吸收M的方式为主动运输 | ||
C. | 细胞吸收M需要载体蛋白的参与 | D. | 所需能量供应不足 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图,叙述正确的是( )
A.选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜
B.向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色
C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色
D.萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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