【题目】图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测不正确的是( )
A.为保证实验的严谨性,需要无关变量相同且适宜
B.增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速率加快
C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
【答案】C
【解析】
分析实验装置图:H2O2是底物,新鲜土豆片中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶能催化H2O2的水解,产生氧气和水,所以产生的气泡是氧气,且气泡产生速率代表了化学反应的速率。新鲜土豆片数量越大,酶浓度越高,化学反应速率越快。
A、为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量,A正确;
B、新鲜土豆片中含过氧化氢酶,增加新鲜土豆片的数量即增加酶的数目,这样会加快化学反应速率,使量筒中产生的气体速率加快,B正确;
C、一段时间后气体量不再增加是因为底物已经消耗完,C错误;
D、若有气体大量产生,说明化学反应速率快,由此可推测新鲜土豆片中含有催化过氧化氢分解的过氧化氢酶,D正确。
故选:C。
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【题目】用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干,平均分为6组且每组重量为W1,再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后取出材料,用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中(W2-W1)/W1,与蔗糖溶液浓度的关系如图所示,下列分析正确的是( )
A.蔗糖溶液浓度为0g/mL的一组,W2-W1=0
B.蔗糖溶液浓度为0.13g/mL的一组,植物细胞没有物质的跨膜运输
C.当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时,原生质层失去选择透过性
D.随着蔗糖溶液浓度的增大,各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大
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【题目】某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素,设计了如下实验:在晴朗夏季,将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中,并置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线,图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率,请据图分析回答.
(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应,此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24h”时比“0h”有何变化?______(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时,有色液滴会______ (填“向左”、“向右”或“不”)移动。
(3)如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率,在不增加新的实验装置的情况下,该如何设计实验? 简要写出设计思路:______。
(4)若要用图丙装置测量大豆幼苗在某一光照强度下的净光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?______。
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【题目】下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,正确的是
A. 动作电位产生时,神经细胞才进行Na+、K+的跨膜运输
B. 酵母菌无氧呼吸的终产物是通过自由扩散的方式运出细胞的
C. 细胞通过主动运输方式吸收物质的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关
D. 浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠膜的流动性即可完成,不消耗能量
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【题目】不同的变量设置可用于验证酶的不同特性,相关实验记录如下表所示。
下列相关特性验证实验对应的组合选择或变量设置中,错误的是( )
A. 酶的催化性:1、2号对照B. 酶的专一性:1、2、3号对照
C. 酶的高效性:4、5、6号对照D. 温度影响酶活性:5号逐渐变温前后对照
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【题目】下图甲是马铃薯细胞内生命活动示意图,其中①~⑤表示生理过程,A~D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响马铃薯植株光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题。
(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有______ (用图中数字表示),A表示______,④表示的生理过程是______, D表示______。
(2)缺氧时马铃薯块茎细胞与玉米根细胞产物不相同,直接原因是________________。
(3)假设每天光照12小时,从乙图中可以看出,30℃下植株一昼夜有机物的生产量为______(用CO2的量表示),最有利于植株生长的温度是________________。
(4)在研究温度对光合作用与呼吸作用影响的实验中,应控制的无关变量有__________(至少列举两项)。
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【题目】在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下:
步骤① | 将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间 | 在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。 |
步骤② | 取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间。 |
请回答问题:
(1)步骤①目的是标记细胞中的___________分子。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制的产物应符合甲图中的_________(选甲图中字母填写)。
(2)若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,则该结果_____(填写“能”或“不能”)确定假说成立。
(3)若第二个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的_________〔选乙图中字母填写),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的_____________(选乙图中字母填写),则假说成立。
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【题目】下图为细胞周期的一种表示方法,下列分析正确的是
A.中心粒的倍增发生在a、c时期
B.生殖细胞形成,是在一个细胞周期内,细胞连续分裂两次
C.图中b时期会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
D.观察有丝分裂时,应选择图中(a/b)比值大的为实验材料
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【题目】某种植物的花色有白色和蓝色两种,花色由等位基因 A/a、B/b 控制,其中基因 A、a 位于常染色体上,基因 B、b 位于 X 染色体上,基因与花色的关系如图所示。基因型为 AAXBXB 的个体与基因 型为 aaXbY 的个体杂交得到F1,F1雌雄个体杂交得到F2,下列说法错误的是
A.两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.开蓝花个体的基因型有 aaXBY、aaXBXB、aaXBXb
C.F2中花色的表现型及比例为白色:蓝色=13:3
D.F2中开蓝花的雌性植株中纯合子所占的比例是 1/4
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