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14.下列关于人体内环境的叙述中错误的是(  )
A.人体的细胞外液构成了人体的内环境
B.人体内的所有液体统称为细胞外液
C.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴
D.人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换

分析 人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.

解答 解:A、人体的细胞外液又叫内环境,A正确;
B、人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,B错误;
C、细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成,C正确;
D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,D正确.
故选:B.

点评 本题考查内环境相关知识,理解内环境组成和内环境作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对基因的“遗传效应”的含义描述不正确的是

A.能控制一种生物性状的表现

B.能控制一种蛋白质的生物合成

C.能在蛋白质合成中决定一个氨基酸的位置

D.能转录一种mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线.下列选项中对应正确的是(  )
A.只有在氧气存在时才会发生方式①④的物质运输
B.质壁分离过程中,水分子通过方式①⑤进出细胞
C.只有方式③⑥的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.③⑥的运输方式只能发生在活细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.通过实验研究洋葱根尖细胞有丝分裂过程,得出下图所示的结果,其中图甲表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA含量的变化,图乙是有丝分裂显微照片,图丙是洋葱根尖结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)图甲结果表明DNA含量是正常细胞两倍的时期是,细胞分裂过程中核糖体功能较为活跃的时期是阶段.(填字母代号)
(2)图甲c时期细胞核DNA、染色体与染色单体比例为2:1:2.
(3)可以采用放射性同位素标记技术研究细胞有丝分裂过程中DNA的含量变化,研究中应选择的测量材料丙图的③部位(填序号);丙图中①②③④细胞形态不同的根本原因是基因的选择性表达.
(4)已知图丁的横坐标是每个细胞的DNA含量,在取样的6000个细胞中,处于M期(分裂期)的细胞数为300个,已知M期时长是1小时.请问,DNA复制期(甲图的b期)的细胞数是个,一个细胞周期的总时长是小时.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列哪一项对于线粒体高效、有序完成其功能无意义(  )
A.封闭双层膜结构,化学反应不受干扰
B.线粒体呈棒状
C.有内膜形成嵴,增大膜面积
D.含有许多有关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.Ⅰ.细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:
(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是①②③④⑤⑦⑨.(2分)
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”).
核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁
××
×
甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲A,乙B,丙D.
A.洋葱      B.兔子           C.蘑菇      D.蓝藻
Ⅱ.(7分)生物学实验中常用普通显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度.
(2)当显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.若物镜转换为 40×,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为4个.
(3)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图.请问其中视野最暗的是A.

(4)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约0.5cm处停止.用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒.请指出该同学在操作中不正确的地方:①用一块洁净纱布擦拭镜头(镜头应用擦镜纸擦拭,不能用纱布擦拭)  ②未加盖盖玻片.
(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物象位于视野的左上方,应向左上移动玻片,方能使要观察的物象位于视野的中央;在玻片上写上一个字“上”,则在显微镜的视野中观察到的是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生命科学发展史的有关叙述,不正确的是(  )
A.酵母菌细胞呼吸方式的实验中用澄清石灰水检测呼吸方式
B.摩尔根探究基因在染色体上的果蝇实验中,运用了假说-演绎法
C.验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了同位素标记法
D.盂德尔利用测交实验,证实了目己对遗传因子传递规律所作假设的正确性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于生命系统的结构层次说法正确的是(  )
A.生命系统中各生物体均具有多种组织和功能相关的器官联合组成的系统层次
B.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能
C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互之间具有直接或间接关系的所有生物
D.生命系统的最高结构层次是生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.如图为部分蛋白质的合成与转运的示意图,据图分析不能说明的是(  )
A.蛋白质的加工场所:细胞溶胶、内质网和核糖体
B.构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制
C.内质网既参与细胞内也参与细胞外蛋白的加工
D.①和②部位的核糖体的结构不相同

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