A、将细胞与外界环境分开 |
B、进行细胞间信息交流 |
C、控制物质进出细胞 |
D、促进物质的运输 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、使种群间的个体互不识别 |
B、使种群间的雌雄个体失去交配的机会 |
C、使不同种群各自适应不同的地理环境 |
D、使种群之间不能进行基因交流,各自向着不同的方向进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊红 | 美蓝 | 蒸馏水 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1000mL |
A、从用途看该培养基属于鉴别培养基 |
B、培养基中属于碳源的有葡萄糖和蛋白胨 |
C、该培养基中含有提供生长因子的物质 |
D、该培养基pH调好后才可以灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开 |
B、不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 |
C、细胞核内的液体叫做细胞液 |
D、核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲、乙均为浮游植物,则易使湿地下游富营养化 |
B、若没有丙,该人工湿地易产生水华等生态危害 |
C、在水域中增设一些搅拌装置,去污效率会更高 |
D、该人工生态系统的能量来源于生活污水中的有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 |
B、PCR反应体系中需添加磷酸、脱氧核糖和含氮的碱基作为原料 |
C、PCR 体系中需要添加从受体细胞中提取的解旋酶和DNA聚合酶 |
D、PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异 |
B、浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异 |
C、浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNA |
D、抗体与抗原的特异性结合发在浆细胞的表面 |
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