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某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查,得到下表数据,下列说法正确的是(   )

A.此种群密度为6.5 株/m2

B.用此种方法求出的种群密度与实际密度完全相同

C.此方法为标志重捕法

D.再重新选一次样方,所得的结果与这次应相同

 

A

【解析】

试题分析:根据表格可知,调查蒲公英种群密度的方式样方法,故C错;样方法是估算种群密度的方法,与实际密度有出入,故B错;每一个样方中种群密度的平均值作为蒲公英的种群密度,故A正确;若重新选一次样方,所得的结果与这次结果可能相同,也可能不同,故D错。

考点:本题主要考查调查种群密度的方法,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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生物多样性最直观、最基本的表现是:( )

A、蛋白质多样性 B、DNA多样性

C、物种多样性 D、生态系统多样性

 

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科目:高中生物 来源:2015届新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中,不属于分子检测的是:( )

A、通过观察害虫吃棉叶是否死亡

B、检测目的基因片段与DNA探针是否形成杂交带

C、检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

D、检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带

 

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科目:高中生物 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,叙述不正确的是(   )

A.图中④为细胞免疫,A为淋巴因子;⑤为体液免疫,B为抗体

B.与B加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔基体、线粒体

C.图中能特异性识别抗原的细胞有:b、c、d、e、f、g

D.病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原

 

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科目:高中生物 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是能量流动的图解,对此图理解不正确的是(  )

A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有能量的相对值

B.图中C所具有的能量为B的10%~20%

C.图中A表示流经该生态系统的总能量

D.图中A具有的能量是B、C、D的能量之和

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省常州市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2分)肥胖与遗传密切相关,是影响人类健康的重要因素之一。为确定肥胖基因的遗传方式,选用纯合肥胖小鼠和纯合正常鼠杂交,根据子一代表现型均正常可以得出其遗传方式为常染色体隐性遗传。则所用的杂交方式是

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省常州市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某哺乳动物的基因型为MMNn,该动物减数分裂形成的一个基因型为MmN的配子如下图所示,下列关于该配子同时含有M、m基因的原因分析错误的是( )

A.与基因突变有关

B.与减Ⅰ时交叉互换有关

C.与减Ⅰ时同源染色体分到同一极有关

D.与减Ⅱ时姐妹染色单体未分离无关

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省常州市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇,统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数,结果如下:

温度(℃)

15

20

25

30

雌棒眼果蝇复眼的小眼数(个)

214

122

81

24

雄棒眼果蝇复眼的小眼数(个)

270

160

121

74

上述实验表明,棒眼果蝇在发育过程中

A.温度和性别影响了基因的转录

B.温度和性别对基因的表达是有影响的

C.温度和性别影响了mRNA的翻译过程

D.温度和性别都是影响小眼数目的根本因素

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北省黄冈市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是( )

A.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变

B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息

C.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

 

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