A、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
B、此细胞可能是低等植物细胞 |
C、结构1的功能是进行光合作用的场所 |
D、该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内水分减少,代谢速率加快是细胞衰老的重要特征 |
B、癌变是细胞的正常基因变成原癌基因的过程 |
C、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的 |
D、癌细胞容易在体内扩散转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素使无子番茄改变了细胞的染色体数目 |
B、乙烯可促进果实的发育 |
C、播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发 |
D、植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度 | 叶色 | 平均叶面积(cm2) | 气孔密度(个?mm-2) | 净光合速率 (μmol CO2?m-2?s-1) |
强 | 浅绿 | 13.6 (100%) | 826 (100%) | 4.33 (100%) |
中 | 绿 | 20.3 (149%) | 768 (93%) | 4.17 (96%) |
弱 | 深绿 | 28.4 (209%) | 752 (91%) | 3.87 (89%) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素可在整个胚芽鞘中大量合成 |
B、色氨酸经一系列反应可生成吲哚乙酸 |
C、生长素是一种具有调节作用的蛋白质 |
D、相同浓度的生长素对根、茎、芽效果相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的载体蛋白位于细胞膜上 |
B、碘离子以该方式进入海带细胞 |
C、该方式运输不会出现饱和现象 |
D、图示葡萄糖的运输需要载体蛋白 |
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