精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题:

(1)图中的a有种是成年人细胞内不能合成,必须从食物中直接摄取的,b有种.
(2)细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应.能与A反应产生紫色物质的是 , B能被染液染成色.
(3)若A为抗体,请说出参与其“生产流水线”的具膜细胞器:
(4)同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比,A,B是否相同?A: B:
(5)请分析染色体与染色质的关系:

【答案】
(1)8;4
(2)双缩脲试剂;甲基绿;绿
(3)内质网、高尔基体、线粒体
(4)不同;相同
(5)相同的物质在不同时期的两种存在状态
【解析】解:(1)由题图知,A是蛋白质,a是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸分为20种,其中有8种是成年人细胞内不能合成的,称为必须氨基酸.B是DNA,b是脱氧核苷酸,根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种.(2)蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色,DNA能被甲基绿染成绿色.(3)抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白先在核糖体上通过脱水缩合反应形成肽链,肽链依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类和包装,并由细胞膜分泌到细胞外,该过程需要的能力主要由线粒体提供,因此参与抗体合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,其中具膜的细胞器为内质网、高尔基体、线粒体.(4)人的体细胞都是由受精卵分裂分化而来,每个细胞中均含有人体全套的遗传物质,所以B相同,但由于细胞分化的基因选择性表达,不同的细胞合成的蛋白质不同,故A不同. (5)染色体与染色质的关系为:相同的物质在不同时期的两种存在状态.
所以答案是:(1)8 4(2)双缩脲试剂 甲基绿 绿(3)内质网、高尔基体、线粒体(4)不同 相同(5)相同的物质在不同时期的两种存在状态
【考点精析】解答此题的关键在于理解DNA、RNA在细胞中的分布的相关知识,掌握真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于免疫系统异常的是(  )
A.缺铁性贫血
B.自身免疫病
C.系统性红斑狼疮
D.过敏反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微量元素在生物体内的含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,可以通过下面哪一事实得到证明

A. Mg时叶片变黄

B. 油菜缺少B时只开花不结果

C. 动物血液中Ca盐的含量太低会抽搐

D. P会影响ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经分析某条多肽链中有O原子p个,N原子q个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸.分析推算可知,1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为(

A.p﹣q
B.q﹣p
C.p﹣q+1
D.q﹣p+1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A,T,C,G,U五种碱基含量如下表.则该细胞器直接参与完成的生理活动是(

碱基

A

T

C

G

U

总量

105

0

90

126

45


A.脱氧核苷酸+脱氧核苷酸+… DNA+水
B.核糖核苷酸+核糖核苷酸+… RNA+水
C.葡萄糖+葡萄糖+… 纤维素+水
D.氨基酸+氨基酸+… 多肽+水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列据图所作的推测,错误的是( )

A. 基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4

B. 乙图表示孟德尔所做的豌豆两对相对性状遗传实验中F2的性状分离比

C. 丙图中5号女儿患单基因遗传病,那么34号异卵双生兄弟的基因型相同

D. 丁图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中,以人工白炽灯作为光源,每隔一段时间移动白炽灯增大其与大试管的距离,测定在不同距离下水绵产生气泡的速率,其他条件适宜不变,结果如图所示.下列相关叙述正确的是(  )
A.b点时限制气泡产生速率的主要因素为光照强度
B.a点与c点的干重相比较,a点较c点少
C.a点时只有线粒体和细胞质基质产生ATP
D.若培养液中缺镁,则a点应向右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的气体依次是 (  )
A.CO2、硫和碳的氧化物、氟利昂
B.CO2、硫和氮的氧化物、氟利昂
C.硫和碳的氧化物、CO2、氟利昂
D.硫和氮的氧化物、CO2、氟利昂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是

A. 不同酶的最适温度可能相同

B. 随着温度降低,酶促反应的活化能下降

C. 酶活性最高时的温度不适合该酶的保存

D. 高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案