（7分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是 。
(2)__ __点的生物学含义是厌氧呼吸消失点，此时O2吸收量 ____(＞、＜、＝)CO2的释放量。
(3)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时需氧呼吸释放的CO2与厌氧呼吸释放的CO2相比____(填“一样多”或“更多”或“更少”)，需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厌氧呼吸的_______倍。（2分）
(1)氧气浓度增加，厌氧呼吸受抑制 (2)P ＝
(3)一样多（2分） 1/3 （2分）
解析试题分析：
(1)Q 点只进行无氧呼吸，P 点只进行有氧呼吸，R 点释放的 CO2 量最少，此时更有利于蔬菜运输。QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是氧气浓度增加，厌氧呼吸受抑制。
(2) P点表示吸收的氧气量与释放的 CO2量相等，说明只进行有氧呼吸，是厌氧呼吸消失点。
(3) 有氧呼吸中氧气的吸收量等于二氧化碳释放量， AB段与BC段的距离等长，说明此时需氧呼吸释放的CO2与厌氧呼吸释放的CO2相比一样多，由于有氧呼吸中分解1mol葡萄糖释放6mol二氧化碳，而无氧呼吸中1mol葡萄糖释放2mol二氧化碳，所以需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厌氧呼吸的1/3。
考点：本题考查有氧呼吸、无氧呼吸随 O2 浓度变化的特点的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：
（1） 图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由 层膜构成，其上的[ ] 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
（2）[ ]_ ___与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（3）结构3的主要成分是 和
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（5分，每空1分）在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按下图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：
(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用 的方法获得各种细胞器结构。
(2)图中DNA含量最多的是 ，合成蛋白质的结构存在于 （填写S1—S4、P1—P4）。
(3)P2中的细胞器与下图的图 相对应。
(4)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用 进行染色处理。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
甲图是人的皮肤模型，①②③分别表示其中的肌肉、血管和汗腺；乙图是人的体温调节模型。据图回答问题(10分):
（1）甲图表示人体处在 环境状态，此反应的神经中枢位于乙图的 ，称为 中枢。通过该中枢的调节，使皮肤②结构此时发生的变化是 。
（2）在乙图的人体温调节模型中，TSH是 激素，A是 激素。
（3）如果在寒冷环境中，A和B激素在血液中的含量增加,促使细胞的 加快，使Y产热增加；此时若穿衣太少，还会出现X产热，使热量成倍地增加。这时机体出现的现象是骨胳肌不由自主的 。
（4）如血液中A增加，则TSH分泌量将减少，这属于激素调节中的 调节。
（5）上述现象说明，人的生命活动是受 共同调节的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（5分）据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料，该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。
（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
〈2〉实验原理；还原性糖可用 试剂、淀粉可用 试剂来检测。
（3）实验器材：一种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管夹、火柴、滴管。
（4）实验步骤：略
（5）实验现象：鉴定还原性糖：如果看到____________就说明有还原性糖存在；否则没有。鉴定淀粉：如果看到____________就说明有淀粉存在；否则就没有
（6）在鉴定还原性糖的实验操作中应注意___________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
关于植物向光性原因的研究由来已久，请据下列事实回答问题(10分)：
I.科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光侧分布不均造成胚芽鞘的向光性。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：
（1）在A、B、C、D四个实验中，【 】和【 】可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；【 】和【 】可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于____ _____。
（2）A、B两组实验中，实验组是【 】。
II.植物激素或调节剂在园艺上应用广泛。据此回答下列有关的问题。
（1）果贩在香蕉未成熟时收购，在出售时使用 （填调节剂）再催熟。
（2）果农为促使插条生根，可使用 （填生长素类似物）处理枝条下端。
（3）马铃薯在储存中易发芽而失去价值，农户可用 激素抑制发芽。
（4）欲使矮茎花卉长高，使用 植物激素最具功效。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（11分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示：
（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 ，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条。
（2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、 和 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 。
（3）用黑身白眼雌果蝇（aa XrXr）与灰身红眼雄果蝇（AA XRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为
，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 。
（4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验思路： 。
结果预测：I．若 ,则是环境改变；II．若 ,则是基因突变；
III．若 ,则是减数分裂时X染色体不分离。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）右图表示在正常温度下，不同CO2浓度、不同光照强度对某种植物吸收和释放CO2量的影响。请分析回答问题：
（1）在a点时，光合作用制造的有机物量 （大于、小于、等于）呼吸作用分解的有机物量。
（2）当光照强度为n时，c点光合作用碳反应阶段产生的三碳酸的量 （大于、小于、等于）d点；此时影响光合作用的主要因素是 。影响a、b两点光合作用强度差异的主要原因是 。
（3）据图可知，光合作用受 和 的共同影响。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(11分)应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳汁生产血清白蛋白，既提高了产量，又有了安全保障。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：
(1)上述过程涉及到的技术有_____________ (至少三个)。（2分）
(2)一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足，请举出一种可以获得更多卵母细胞的方法：_____________。
(3)图中①一般经_____________处理可以得到③，在①→③的培养过程中，需向培养液中通入一定量的CO2，其目的是_____________，a过程细胞发生的变化是_____________。
(4)在胚胎发育过程中，囊胚时期的_____________细胞将发育成幼体的各种组织。
(5)③到⑥体现了_____________。要实现⑥批量生产血清白蛋白，则要求①的性别是_____________。
(6)在基因工程的具体操作中，源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是： ；相同的基因在不同的生物体内，都能成功表达出相同的产物，其原因是： 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com