(2015秋•天水校级期末)一般情况下,下列各项能用2n表示的是( )
A.一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数
B.含有n个碱基对的双链DNA分子可能的种类
C.具有n对等位基因(位于n对同源染色体上)的杂合子自交后代的基因型种类
D.基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | |
B. | 出生率和死亡率是决定一个种群数量变化的重要因素 | |
C. | 年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定 | |
D. | 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种昆虫的雄性个体是防治害虫的方法之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•东莞期末)发生在人体内环境的生理过程是( )
A.唾液淀粉酶催化淀粉分解
B.胰岛素与特异性受体的结合
C.剧烈运动时产生乳酸
D.mRNA经酶催化分解成核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•天水校级期末)如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )
A.该过程的模板是脱氧核糖核酸,原料是氨基酸
B.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
C.核糖体移动的方向从左向右
D.若①中有一个碱基发生改变,合成的多肽链的结构不一定发生改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•德州期末)某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,同样实验条件下分别在4个锥形 瓶中进行如图所示的培养,均获得了“S”型增长曲线.下列叙述错误的是( )
A.达到K值的时间不同
B.可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数
C.Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降
D.4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•德州期末)如图为某食物网简图,其中苔类和物种C均生活于白杨树中层的树枝表面.据图分析下列说法中正确的是( )
A.图中共有6条食物链
B.物种C和苔类之间无竞争关系
C.若物种E突然大量减少,则A的数量可能无明显变化
D.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类遗传病21-三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如下图所示,据图分析降低该遗传病发病率的主要措施是
A.已婚女性适龄生育
B.做产前的基因诊断
C.孕期要做血液检查
D.要定期做B超检查
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成的基本单位不同 | B. | 碱基排列顺序不同 | ||
C. | 所含的密码子不同 | D. | 在同源染色体上的位置不同 |
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