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【题目】某兴趣小组利用洋葱为实验材料,探究植物细胞质壁分离和复原,结果如图。有关叙述正确的是(

A. 该实验观察了质壁分离和复原现象,没有对照实验

B. 从Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

C. 使用的蔗糖溶液的浓度越大,上述实验现象越明显

D. 发生质壁分离的细胞,滴加清水后不一定都能复原

【答案】D

【解析】

阅读题干和题图可知,本题的知识点是观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答。

A、在探究植物细胞质壁分离和复原的实验中,质壁分离的前后可以对照,质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以对照,所以本实验有对照,A错误;

B、从ⅠⅡ的过程中,从开始发生质壁分离到明显质壁分离的过程中,细胞液的浓度增加,细胞液的渗透压升高,细胞的吸水能力逐渐增强,B错误;

CD、使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实及复原实验时,会使细胞由于大量失水而死亡,质壁分离明显,但是不会再出现质壁分离复原现象,C错误,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输(主动运输的一种),下列关于该原理图分析不正确的是( )

A. 小肠腔中的钠离子浓度高于小肠细胞内

B. 吸收葡萄糖时不可以直接利用ATP提供的能量

C. 细胞吸收葡萄糖时可以逆浓度梯度进行

D. 钠钾泵不可以水解ATP中的高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种膜结构(ABC)以及物质进出膜的方式(abcd),请据图回答下列问题。

(1)在细胞表面具有识别和保护作用的结构是[ ]______。B指__________________

(2)小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[ ]______________。图中的能量来自小肠上皮细胞的_______________(生理过程)。

(3) 水分子、甘油等通过[ ]______________方式进入细胞膜。

(4)细胞膜的结构特性是___________________,功能特性是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①②③④⑤是某同学观察某动物的某一特定组织切片绘出细胞分裂图,请据图回答下列问题:

1)属于减数分裂的细胞有_____(按生理过程的先后排序)。

2)染色体数目与体细胞相同的细胞有_____,染色体:染色单体数:DNA分子数为1:2:2的细胞有_______

3)细胞③内染色体的主要行为是:____________

4)细胞⑤名称是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物科研小组做了如下有关神经调节的实验,请回答相关问题:

1)该科研小组的同学用光学显微镜观察神经元装片,图甲和图乙是他在装片中看到的两个图像。甲中看到的主要是神经元的________

乙中看到的主要是________的末梢及末端膨大结构,该结构能完成的信号转换模式为________

2)图表示三个神经元及其联系。其中表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中。

e点一个强刺激,乙电流表指针________(不会”)发生偏转;适当降低溶液S中的Na浓度,b点的静息电位将________(不变”“增大减小”),若给b点一个强刺激,动作电位将________(不变”“增大减小”)

3)该小组探究药物对神经传导的影响,某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在(2)题图中e点与d点间的突触间隙处,在b处刺激,预计d所在的神经元将发生____________

4)该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药,使其踝关节处暂时失去了痛觉,但还能运动,请分析该局部麻醉药作用的结构可能是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图,实线表示某池塘生态系统中鲫鱼的增长率(增长率=出生率一死亡率)随种群密度的变化关系,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示不同捕捞强度(如在规定时间内出船次数和撒网次数)下的捕获量随种群密度的变化关系。回答下列问题:

1)调查该池塘中鲫鱼的种群密度常采用__________法。

2)在种群密度为__________时捕捞鲫鱼易得到最大日捕获量。可以得到最大持续产量的是__________所示的捕捞强度。在__________所示的捕捞强度下,种群数量有迅速减小的趋势。

3)该池塘生态系统中所有生物含有的总能量____(填“是”或“不是”)流经该生态系统的总能量,原因是______________

4)池塘中水生植物的颜色为鲫鱼等提供了可以采食的信息,说明信息能够_______________,以维持生态系统的稳定。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是绿色植物体内某细胞代谢过程示意,据图回答。

1)图中 A 所示过程是___________反应阶段,影响该过程的主要环境因素有__________

2)图中 B 所示过程包括________________________________两个阶段。

3)该过程中能量转换的形式是:光能→ATPNADPH中活跃的化学能→______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由200个氨基酸构成的蛋白质分子结构如图所示,下列叙述正确的是

A. 该分子中含有2条肽链、198个肽键

B. 参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基

C. 200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582

D. 该蛋白质中至少含有3—NH2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )

A. 图乙可以表示葡萄糖进入人红细胞

B. 图甲不可以表示图乙中物质的运输方式

C. 图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行

D. 甲、乙两图的运输方式不会受温度影响

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