练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列选项不属于核酸的重要作用的是（）
    A.控制生物体的遗传和变异
    B.控制生物体的蛋白质合成
    C.具有一定的免疫作用和运输作用
    D.是一切生物的遗传物质

    【答案】C
    【解析】解：A、核酸作为遗传物质，控制生物体的遗传和变异，A正确；B、核酸可控制生物体的蛋白质合成，B正确；C、蛋白质具有一定的免疫作用和运输作用，C错误；D、核酸的一切生物的遗传物质，D正确．故选：C． 核酸是遗传信息的携带者，在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，核酸是一切生物的遗传物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在你看到的细胞分裂各项细胞图像中，染色体形态和数目最清晰可辨的是

    A.前期B.中期C.后期D.末期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答相关问题：

    ⑴图1中的 _______________（填图中数字）构成核酸的基本单位。如果DNA分子发生突变，导致编码某蛋白质多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起该蛋白质中氨基酸序列的改变，其原因可能是___________________________。

    ⑵通常，细胞内具有正常生物功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和空间结构。某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是________。

    ⑶赫尔希和蔡斯在完成图2 实验时，分别用________标记蛋白质和DNA分子。标记元素所在部位分别对应图1中的_______。

    ⑷锥形瓶中的培养液是用来培养________(T2噬菌体、大肠杆菌)，培养液中__________（添加、不添加）放射性营养物质。⑧过程指_____________，目的是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞中DNA控制性状的流程，下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 人体细胞中核糖体的分布位置：游离核糖体、附着在内质网上的核糖体、线粒体中的核糖体

    B. 图中的蛋白质2可能是催化丙酮酸分解成二氧化碳的酶

    C. Ⅲ代表的是tRNA，其所转运氨基酸的密码子是UGA

    D. 核基因发生突变，可能会影响线粒体的性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期，在细胞中央位置出现的结构及其与此结构向四周扩展为细胞壁有关的细胞器是（ ）。

    A.赤道板和高尔基体B.细胞板和中心体

    C.细胞壁与高尔基体D.细胞板与高尔基体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某物种种群数量的变化图，下列分析正确的是

    A. 调查物种种群数量时只能用样方法

    B. 第20～30年间种群的增长率为0

    C. 由A到B种群数量越来越少，由B到C种群数量越来越多

    D. C点之后种群数量不会发生变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列4个图中只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病(图中深颜色表示患者)是( )

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应导致

    A.突触前神经元持续兴奋B.突触后神经元持续抑制

    C.突触前神经元持续抑制D.突触后神经元持续兴奋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述错误的是

    A.该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1

    B.②过程发生雌、雄配子的随机结合

    C.M、N、P分别代表16、9、3

    D.A、a与B、b的自由组合发生在①过程

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案