如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。分析不正确的是( )
A.基因重组发生在②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成。
C.植株A为二倍体,体细胞最多有4个染色体组,植株C属于单倍体其发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点的明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%.
D
【解析】
试题分析:基因重组发生减数第一次分裂,图中②表示经过减数分裂产生花药(雄配子)的过程,③表示有丝分裂,处于有丝分裂的前期和中期的细胞中有染色单体存在,A项正确;秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而使细胞中的染色体数目加倍,B项正确;植株A是由玉米的芽尖细胞经过植物组织培养获得的,是二倍体,体细胞内有2个染色体组,当体细胞处于有丝分裂后期时着丝点分裂,导致细胞中的染色体数目加倍,染色体组数也随之加倍为4个,植株C是由花药直接离体培养获得的单倍体,发育起点为配子,C项正确;利用幼苗2进行单倍体育种的最大优点是:明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100%,D项错误。
考点:本题考查细胞分裂、基因重组、单倍体育种、多倍体育种等的相关知识,意在考查学生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关结构与功能相适应的叙述不正确的是( )
A.胰腺细胞中核糖体数量相对较多
B.无核的红细胞适于携带运输氧
C.叶绿体类囊体膜面积大利于固定CO2
D.线粒体内膜上蛋白质分布较多
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞核的叙述错误的是( )
A.衰老细胞的细胞核体积增大,核被膜不断向内折叠
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.核被膜在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质
D.核孔复合体具有选择透性,能将蛋白质运出细胞核和RNA运进细胞核
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省毕业班第一次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在真核细胞中,下列生命活动不会在同一结构发生的是
A.水参加反应与生成水
B.蛋白质的合成与包装
C.丙酮酸的生成与分解
D.信息交流与物质运输
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是 ( )
A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因
B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型
C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型
D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列有关叙述正确的是( )
A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B.能产生4的细胞一定能产生1
C.能产生3的细胞一定能产生4
D.物质1和3都具有专一性,属于高效能物质
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市四校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:双选题
如图为人类某种单基因遗传病的系谱图,II5为患者。下列相关叙述不合理的是:
A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上
B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一患病男孩的概率为l/8
C.若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含4个致病基因
D.该病易受环境影响,II3是携带者的概率为1/2
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B.基因型相同的生物,表现型一定相同
C.两个纯合子杂交产生的后代为杂合子
D.纯合子自交后代不会发生性状分离
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