【题目】玫瑰精油被称为“液体黄金”,是世界香料工业不可取代的原料。提取玫瑰精油的实验流程如图所示,请回答问题:
(1)提取玫瑰精油通常采用水蒸气蒸馏法,原理是利用________将其携带出来。
(2)图中A表示________过程,缺少该步骤会导致精油提取量减少,原因是_________________________。B表示______________,宜使用________(仪器)。
(3)在油水混合物中加入NaCl的目的是__________________。在分离出的油层中加入无水Na2SO4的目的是_____________________________。
(4)玫瑰花中玫瑰精油的相对含量随花生长发育时期的变化趋势如图所示。分析提取玫瑰精油时采摘花的最合适时间为第________天左右。密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度较______的地方。
(5)玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用____________技术实现玫瑰的快速繁殖。
【答案】水蒸气 冷凝 部分精油会随水蒸气挥发而流失 分离油层 分液漏斗 加速油水分层 吸收多余的水分 a 低 植物组织培养
【解析】
植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等。
(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性.把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法。
根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。
(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油。
(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法。
(1)水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物,故提取玫瑰精油通常采用水蒸气蒸馏法。
(2)图中A表示冷凝,缺少该步骤会导致精油提取量减少,原因是部分精油会随水蒸气挥发而流失过程。B表示分离油层,宜使用分液漏斗。
(3)加入氯化钠的目的是增大盐水的密度,有利于玫瑰精油与水的分层;加入无水Na2SO4的目的是吸收精油中残留的水分。
(4)分析题图精油的含量与花期的关系曲线图可知,a时精油含量最高,因此提取精油时采摘花的最合适时间为a天左右;密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度较低的地方,减慢挥发速率。
(5)玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用植物组织培养技术实现玫瑰的快速繁殖。
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【题目】某有机物A,由C、H、O三种元素组成,由A可以转化为有机物B、C和D、E;C又可以转化为B、A。它们的转化关系如下:
已知D的蒸气密度是氢气的22倍,并可以发生银镜反应。
写出①③⑤⑧转化的化学方程式:
①____________________________; ③____________________________。
⑤____________________________; ⑧____________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:
(1)图1中A代表的实验流程是___________________。
(2)冲洗的主要目的是___________________。
(3)图2装置中的充气口在_____________时关闭,在___________________时连接充气泵,并不断向内___________________。
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由__________产生的_______,在果醋发酵时排出的是___________________。
(5)为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种,可以使用___________培养基,如在培养基中加入___________可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。
(6)酵母菌的适宜温度范围是_____________ ; 醋酸菌的适宜温度范围是_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】学生面临重要考试时,可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等.下图为该过程的部分调节示意图.请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)图中的①是 激素.甲状腺激素作用的靶细胞是 .当血液中的甲状腺激素增加到一定浓度时,会对垂体和下丘脑的活动起 作用.
(2)图中的a是 ,将兴奋传至大脑皮层的 时,可对试卷的文字进行分析.
(3)当考试太紧张时,呼吸会加快,此过程的调节方式是 ,参与的大脑皮层和脊髓中,有大量的神经细胞,在相邻的神经细胞间隙存在的液体是 .
(4)考试结束后依然兴奋,并不立即恢复静,是因为体液调节具有 的特点.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为探究田鼠的某种遗传病的遗传方式,科研人员用患病的田鼠和正常田鼠做杂交实验,结果见下表,回答下列问题。
(1)对上述杂交实验结果合理的解释:
①患病性状只在_______(填“雌”或“雄”)性田鼠中表现;
②该遗传病由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,只要个体的基因型中含有_____个显性基因即表现为正常。
(2)依据上述解释,杂交组合二的亲本基因型为__________(用A、a 和B、b表示)
(3)请从F1和F2中选择小鼠,设计简便的实验验证上述解释:
实验方案:__________________________
支持该解释的预期结果:_____________
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体,研究发现无正常染色体的花粉不育( 无活性),在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会,剩余的一条随机移向一极,基因B控制红花,b控制白花。如图所示,下列有关说法错误的是
A. 该变异可以通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察
B. 该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子且比例为1∶2∶2∶1
C. 该植株为父本,正常植株为母本,则杂交后代 2/5植株含缺失染色体
D. 如果该植株自交,其后代的性状表现一般是红花∶白花=35∶1
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