如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B,C代表器官，a、b、d、e代表物质，①和②代表过程。据图判断不合理的是
A．雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散的方式跨膜运输后与细胞内的受体结合
B．图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于A处
C．血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定
D．该雌性激素通过调节DNA的复制过程_节代谢过程
科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于出生率的叙述，正确的是（ ）
A．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高
B．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高
C．若某动物婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1∶1，则出生率越高
D．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是（ ）
A．在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
B．在t0～t2时间内，种群数量呈“S”型增长
C．该种群在此环境中的环境容纳量约为N
D．在t1～t2时，该种群数量呈下降趋势
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于兴奋传导的叙述，正确的是
A. 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B. 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C. 突触小体完成“化学信号——电信号”的转变
D. 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题
高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质。请据图作答；
（1）在反射弧中，I产生的信号物质E是 。II膜上的F是 ,F与．E结合后，引起细胞II产生 。
（2）在血糖调节过程中，饭后人体血糖浓度升高，刺激_____细胞（细胞I），从而引起胰岛素（E）的分泌增加，同时还可以引起下丘脑的相关区域兴奋，通过 调节使血糖浓度降低。
（3）在初次免疫过程中，E经吞噬细胞处理后呈递给 细胞（细胞II），刺激II产生 ，在该物质的作用下，经抗原刺激的 细胞增殖、分化形成大量的 细胞。
（4）在人体水平衡调节过程中，E是由_____释放的抗利尿激素，Ⅱ是 细胞．
（5）如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式______（属于/不属于）反馈调节。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是
A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者
C．病毒是原核生物，在生态系统中属于消费者
D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图①、②、③表示三种免疫异常，可引起人体患糖尿病，对此叙述不正确的是
A．①、②表示的患病机理不同
B．抗体3（Y3）将导致靶细胞裂解死亡
C．某类细胞可代表不同的浆细胞
D．Y1、Y2、Y3的加工场所依次是内质网和髙尔基体
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师大附中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞内有三种结构的膜可以相互转化。这三种结构是
A．细胞核、高尔基体、线粒体
B．细胞膜、高尔基体、内质网
C．高尔基体、内质网、中心体
D．内质网、高尔基体、核糖体
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科目：高中生物 来源：2017届山东省高三10月阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关豌豆的叙述，正确的是（ ）
A．萌发初期，种子的有机物总重量增加
B．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害
C．进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止
D．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多
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