A. | ①②过程所需的原料在细胞中有8种 | |
B. | ②③中均会发生碱基配对情况,但配对方式不完全相同 | |
C. | 在分化过程中,不同细胞中①的产物一般相同,②③的产物都不同 | |
D. | ①②③均可在线粒体和叶绿体中进行 |
分析 根据题意和图示分析可知:图①是DNA复制过程,在有丝分裂和减数第一次分裂间期进行,需要条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸).
图②是转录过程,在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的过程.需要条件:模板(DNA的单链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和RNA聚合酶等)、原料(游离的核糖核苷酸).
图③是翻译过程,在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.需要条件:模板(RNA单链)、能量(ATP水解提供)、酶、原料(氨基酸)、tRNA.
解答 解:A、①是复制过程,需要以4种脱氧核糖核苷酸为原料,②是转录过程,需要以4种核糖核苷酸为原料,A正确;
B、②是转录过程,其碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C;为③为翻译过程,其碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,可见这两个过程中的碱基配对方式不完全相同,B正确;
C、在分化过程中,基因选择性表达,所以不同细胞中①的产物一般相同,②③的产物不完全相同,C错误;
D、由于线粒体和叶绿体中都含有少量DNA,所以①②③均可在线粒体和叶绿体中进行,D正确.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某动物精原细胞中全部核DNA分子双链用32P标记(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经分裂后产生4个子细胞,下列推断错误的是( )
A.若进行有丝分裂,则含32P的子细胞可能为100%
B.若进行减数分裂,则含32P的子细胞一定为100%
C.若进行有丝分裂,则含32P的子细胞可能为50%
D.若进行减数分裂,则含32P的子细胞可能是50%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为遗传信息传递的某过程的一段示意图,此段中共有几种脱氧核苷酸
A.3种 B.5种
C.6种 D.8种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是
A.AB段形成的原因是DNA分子复制
B.CD段可表示有丝分裂末期,染色 体平均分到两个子细胞中
C.图乙中细胞处于图甲中的BC段
D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子、16条染色单体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浓度为0.9%的氯化钠溶液 | B. | 可以作为注射药物的溶剂 | ||
C. | 与健康人体内环境渗透压相近 | D. | 可为无法进食的患者提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排尿量增加 | B. | 细胞代谢速率变慢 | ||
C. | 体温维持恒定 | D. | 机体仍存在反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒没有细胞结构,仅由蛋白质和核酸组成 | |
B. | 用普通培养基培养病毒时,应适当添加动物血清 | |
C. | 病毒増殖时,利用自身的核糖体合成自身的蛋白质外壳 | |
D. | 患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速消灭病毒 |
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