A、中心体和高尔基体 |
B、液泡和内质网 |
C、线粒体和核糖体 |
D、叶绿体和线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应 |
B、根细胞膜上某种离子的载体的有无,决定对离子选择吸收的种类 |
C、根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响对离子选择吸收的多少 |
D、根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、漏斗内外溶液浓度之间的关系是S1>S2,图中的半透膜模拟成熟植物细胞中的原生质层 |
B、原生质层和半透膜在物质透过功能上的差异是:原生质层能主动转运有关物质,而半透膜不能 |
C、若将S1和S2换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液,则△h不变 |
D、最能体现两种膜在功能上差异的实验设计是设计对照性实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原状、胀破、缩小 |
B、质壁分离、缩小、原状 |
C、原状、缩小、胀破 |
D、原状、质壁分离、质壁分离复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光和光敏色素都属于物理信息 |
B、没有信息传递,种子就不能正常萌发 |
C、种子接受某种波长的光信息才能萌发 |
D、萌发率的高低与波长不成正比关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在蝌蚪的变态发育过程中,与其尾部消失最密切相关的细胞器是〔③〕溶酶体 |
B、细胞质中的DNA聚合酶和RNA聚合酶,可通过过程④,进入到细胞核内 |
C、结构[⑤]是单层膜结构,其基本骨架的元素组成与腺苷的相同 |
D、图示说明,从结构上看,该细胞是一个有机的整体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者都必须经过人工诱导,但方式不完全相同 |
B、两者的用途都是为了培养新品种 |
C、两者的原理都是相同的 |
D、两者细胞融合是依赖于细胞膜的功能特点 |
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