食物链、食物网是生态系统是营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的，假如在某温带草原上存在如图所示的食物网，请分析回答：
（1）该生态系统的成分中，草属于 ______，猫头鹰属于___________．
（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是________．该生态系统的能量最终来源是______，其能量流动的特点是 _________．
（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以 ________形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 _______作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_______作用使碳元素回到无机环境中
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（ ）
A．绿叶中色素能溶解在层析液中
B．碳酸钙可防止研磨时色素被破坏
C．无水乙醇可用于分离绿叶中的色素
D．溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散快
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．②④⑤共同构成突触
B．①的形成需要高尔基体的参与
C．③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋
D．由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是（ ）
A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等
B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解
C．随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小
D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图二为某生态系统的能量金字塔简图，其中?、?、?、④分别代表不同的营养级，图三为能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为KJ，请据图回答问题。
（1）图一生态系统中的分解者是_________，②过程中碳的传递形式是_________，丙中A为第_________营养级，③代表的生理作用为_________。
（2）若图一中的生产者固定了2000kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为_________kJ。
（3）若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，则营养级①、②之间的能量传递效率是_________。从中可以看出生态系统的能量流动具有_________的特点。
（4）分析图三中能量关系可知，乙表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量，这其中包括_________生物粪便中的能量。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是
A都位于能量金字塔统一营养级 B一定能固定CO2
C都是生态系统能量装换的载体 D一定是植物
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的
A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限
B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久
C．不少内分泌腺本身会直接或间接的受中枢神经系统的调节
D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
酷暑季节，室外作业的工人应多喝
A．盐汽水 B．核酸型饮料
C．蛋白质型饮料 D．纯净水
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科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（ ）
A．①和② B．①和④ C．③和④ D．②和③
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