精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.如图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况.有关叙述正确的是(  )
注:①生产者呼吸释放量
②分解者呼吸释放量
③消费者呼吸释放量
④生产者光合作用消耗量.
A.流经该生态系统的总能量可用④表示
B.②的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多
C.该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示
D.该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

分析 分析题图:流经该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的能量,可用④表示,即生产者光合作用消耗CO2的总量.生产者的能量去路包括①生产者呼吸释放量;②分解者呼吸释放量;流入下一营养级和未被利用.

解答 解:A、流经该生态系统的总能量就是生产者所固定的全部太阳能,④表示生产者光合作用消耗总量,即生产者总的光合作用情况,故流经该生态系统的总能量可用④表示,A正确;
B、有机肥料必须经过分解者的分解作用变成无机物,才能被生产者利用,故②的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越少,B错误;
C、消费者同化量包括③消费者呼吸释放量,C错误;
D、该生态系统一年中有有机物的积累,光合作用固定的CO2多于呼吸作用释放的CO2量,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生物系统的能量流动,意在考查学生理解生态系统能量的来源和去路,解题时需要耐心分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.生物学家通过研究对真核生物细胞结构有了许多深入的认识,下列有关说法错误的是(  )
A.由 rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有催化功能
B.破坏细胞骨架将影响分泌蛋白的运输
C.吞噬细胞吞噬处理病原体与溶酶体有关
D.破坏高尔基体不会影响植物细胞的分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如图所示,请分析回答下列相关问题:
(1)实验的自变量是不同浓度的激素类似物甲、乙.
(2)用不同浓度的激素类似物对微型月季插条处理前,需要插条放置在蒸馏水中浸泡一段时间,目的是排除内源激素(月季本身产生的激素)对实验结果的影响.
(3)本实验中,用试剂处理月季插条的形态学下端(填“形态上端”或“形态学下端”).由图中数据初步显示,两种植物激素类似物对月季插条生根表现出拮抗作用.
(4)该实验的结果能否确定激素类似物甲的作用具有两重性?否(填“是”或“否”),说明理由所有处理茎的激素类似物甲浓度与对照组对照都是促进生长,不能说明生长素作用的两重性.
(5)若已确定激素类似物甲为生长素类似物,为了确定其促进根的最适浓度,在上述实验的基础上还应怎样操作?10~50?mol/L区间再设置更小的系列浓度梯度重复试验.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.赤霉素是一类能促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素.将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成高杆玉米,这种高杆玉米自交后代的表现型为(  )
A.后代100%为高杆B.后代100%为矮秆C.后代25%为高杆D.后代50%为矮秆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(  )
A.酵母菌、乳酸菌都是细菌
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁
D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有(  )的特征.
A.需要营养B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如图所示的模拟实验.

(1)从病毒中分离得到物质A.已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-.将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X.经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是逆转录过程.
(2)将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y.产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是mRNA,试管乙中模拟的是转录过程.
(3)将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z.产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是多肽(或蛋白质).
(4)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自小鼠上皮细胞,而决定该化合物合成的遗传信息来自病毒RNA.若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套密码子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.如表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均不相符的是(  )
组别活性物质相应细胞结果
A甲状腺激素几乎所有的体细胞物质分解代谢增强
B胰高血糖素肌肉细胞、肝脏细胞细胞内糖原水解
C抗原分子B细胞或记忆细胞细胞坏死
D神经递质神经细胞、肌肉细胞K+内流
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图甲是针刺刺激引发的缩手反射的反射弧示意图,图乙是突触结构示意图,据图回答问题:

(1)图甲所示的反射弧中③属于传出神经,图中①点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为内正外负.若③点受刺激产生兴奋,则在①处无(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是兴奋在神经元之间只能单向传递.这是由结构②(填“①”“②”或“③”)决定的.
(2)图乙中,从细胞的结构分析,b是神经元的轴突膜,c所处的液体是组织液,c和d的结合具有特异性.
(3)针刺刺激会引起神经支配的肾上腺分泌肾上腺素增多,导致心跳加快,该反射过程中传出神经末梢和肾上腺属于反射弧中的效应器.
(4)缩手反射的神经中枢位于脊髓.针刺手指进行采血时,没有发生缩手反射,说明缩手反射要受大脑皮层高级中枢的调控.

查看答案和解析>>

同步练习册答案