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下列关于微生物的说法错误的是(  )
A、牛奶变酸、葡萄酒酿制等发酵是一个微生物参与的过程
B、产甲烷细菌生活在严格缺氧的环境下
C、单细胞藻类是水域生态系统的生产者,为原核生物
D、传染源、传播途径和易感人群串连在一起构成传染链
考点:微生物的利用,生态系统的结构
专题:
分析:牛奶变酸是由于乳酸菌进行乳酸发酵,葡萄酒酿制是由于酵母菌进行酒精发酵;产甲烷细菌为厌氧菌,故生活在严格缺氧的环境下;单细胞藻类为真核生物;传染源、传播途径和易感人群是传染病流行三个环节.
解答: 解:A、牛奶变酸是由于乳酸菌进行乳酸发酵,葡萄酒酿制是由于酵母菌进行酒精发酵,A正确;
B、产甲烷细菌为厌氧菌,生活在严格缺氧的环境下,B正确;
C、单细胞藻类是水域生态系统的生产者,一般为真核生物,C错误;
D、传染源、传播途径和易感人群串连在一起构成传染链,是传染病流行三个环节,D正确.
故选:C.
点评:本题综合考查了微生物的代谢类型等相关内容,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞免疫的叙述,错误的是(  )
A、进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞摄取和处理
B、效应T细胞可直接杀灭抗原
C、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
D、记忆T细胞再次接受同一抗原刺激时,会迅速增殖分化为效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常情况下,下列各项中不可能发生的是(  )
A、父亲的色盲基因传给儿子
B、父亲的色盲基因传给女儿
C、母亲的色盲基因传给儿子
D、母亲的色盲基因传给女儿

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图,下列分析合理的是(  )
A、为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶
B、实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明实验不成功
C、实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色
D、D瓶封口后应立即接通E瓶,防止D瓶中的培养液被分解完

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列获取目的基因的方法中需要模板链的是(  )
①从基因文库中获取目的基因  
②利用PCR技术扩增目的基因  
③反转录法  
④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成.
A、①②③④B、①②③
C、②①④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于现代生物技术应用的叙述,错误的是(  )
A、蛋白质工程可以合成自然界中不存在的蛋白质
B、体细胞核移植技术可以促进优良种畜的繁育
C、单抗最广泛的用途是制成“生物导弹”,运载药物
D、胚胎移植可用于转基因动物的培育

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为神经调节和体液调节特点的比较,其中错误的是(  )
比较项目 神经调节 体液调节
A.作用途径 反射弧 体液运输
B.反应速度 迅速 较缓慢
C.作用范围 比较广泛 较局限
D.作用时间 短暂 比较长
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性.如图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是(  )
A、①②③都是黄色子叶
B、③的子叶颜色与F1相同
C、①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D、①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

不宜采用样方法调查种群密度的是(  )
A、荠菜B、蚜虫
C、蒲公英D、菜粉蝶

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