【题目】科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心2的神经被剥离,蛙心1的神经未被剥离,实验处理及结果如下图所示。下列叙述不正确的是
A. 实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境
B. 电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致
C. 蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律
D. 受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质
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【题目】下图是某种高等动物在减数分裂过程中部分细胞模式图。请据图回答:
(1)A细胞名称是___________________细胞。
(2)B细胞染色体行为特点是 __________。D细胞中有________条染色体,有________个核DNA分子。
(3)图中具有同源染色体的细胞是_________________, 染色体上不含有染色单体的细胞是________________。(填字母)
(4)正常情况下,这种动物一个体细胞所含的染色体数目有_______条。
(5)在减数分裂过程,这四种细胞出现的先后顺序是______________。
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【题目】某种能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因(A和a、B和b、C 和c)共同决定,花中相关色素的合成途径如图所示,理论上纯合的紫花植株的基因型有
A. 3 种 B. 20 种 C. 10 种 D. 5 种
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【题目】狂犬病病毒是一种嗜神经病毒,可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞,过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。狂犬疫苗是将狂犬病毒接种在地鼠肾细胞培养后,收获病毒液,经灭活纯化而成。下列选项中正确的是:
A. 神经细胞被狂犬病病毒感染后往往会引起细胞坏死
B. 吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒,此过程属于人体的第三道防线
C. 狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行,与神经冲动传导的方向相反
D. 人被咬伤后可注射狂犬疫苗,以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒
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【题目】如图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ-2的家族中无此致病基因,Ⅱ-6的父母正常,但有一个患病的妹妹。此家族中Ⅲ-1与Ⅲ-2患病的可能性分别为
A. 0、1/9 B. 1/2、1/2 C. 1/3、1/6 D. 0、1/16
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【题目】下图为某人冬泳时体内的一些生理变化过程(图中①至④表示激素,A、B表示器官、组织或细胞)。下丘脑中存在热敏神经元和冷敏神经元,前者在体表温度上升时冲动频率增加,后者在体表温度下降时冲动频率增加,当二者的冲动频率相等时,机体产热和散热达到平衡。请回答下列问题:
(1)热敏神经元和冷敏神经元属于反射弧中的__________。冬泳时,下丘脑中热敏神经元的冲动频率________(填“大于”“等于”或“小于”)冷敏神经元的冲动频率,从而刺激机体增加产热量,以维持体温的相对稳定。
(2)图示中过程“下丘脑→①→A→②→甲状腺→③”体现③分泌的_________特点。图中①是_______。
(3)在胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程中,其接收分泌信号的受体是____________。
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【题目】下图为某种单基因遗传病的系谱图,其中III-9携带致病基因的染色体只有一条,其他成员的染色体数目和结构都正常。若不考虑基因突变,则下列有关叙述错误的是( )
A. 致病基因属于隐性基因
B. 控制该遗传病的基因可以位于X染色体上
C. Ⅲ-10个体表现正常是由于基因重组的结果
D. III-9与II-8染色体数目可能是相同的
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【题目】如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图,请回答:(单位:KJ)
(1)流经此生态系统的总能量是___________KJ。
(2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为 _______和 ______。
(3)欲使C增加3kg,需A__________kg。
(4)在生态系统中能量的输入、传递和散失过程中所发生的能量形式的转化是 _________
(5)在生态系统中的A的作用是_______________________________;D的作用是 _________________________________ 。
(6)生态系统的能量流动与 __________过程同时进行,彼此相互共存,是不可分割的。
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【题目】实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到如图所示结果。据图分析,下列推测正确的是( )
A. 由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低
B. 由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理
C. ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量
D. 乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现
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