A. | ② | B. | ③ | C. | ④ | D. | ⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒中有四种核糖核苷酸 | |
B. | 该病毒只有在植物细胞中才能繁殖 | |
C. | 该病毒侵染宿主细胞时,只有核酸注入宿主细胞中 | |
D. | 该病毒相比T2菌体更容易变异噬 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该病是隐性遗传病,Ⅱ-4是纯合子 | |
B. | 如果该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合子 | |
C. | Ⅲ-8与正常女性结婚,可以生出正常子女 | |
D. | Ⅲ-8一定是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲在生命系统的结构层次中既是细胞层次又是个体层次 | |
B. | 图乙的细胞不可能是植物细胞 | |
C. | 大肠杆菌与图乙细胞相比都有的细胞器是④ | |
D. | 不同生物的细胞之间既有多样性又有统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中NAA浓度大小为X<Z<Y | |
B. | 促进该植物生根的最适浓度一定在Y与 Z之间 | |
C. | 实验结果说明NAA的生理作用没有表现出两重性 | |
D. | 不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果 |
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