A. | 都具有细胞周期 | B. | 表达的基因都不相同 | ||
C. | 都含有RNA聚合酶 | D. | 都不存在与癌有关的基因 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
3、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期.
解答 解:A、心肌细胞属于高度分化的细胞,不具有细胞增殖能力,没有细胞周期,A错误;
B、由于两种细胞已经发生分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此两种细胞表达的基因不完全相同,如细胞中的呼吸酶基因、ATP合成酶基因均发生表达,B错误;
C、两种细胞均发生遗传信息的转录和翻译过程,转录过程需要RNA聚合酶的催化,因此都含有RNA聚合酶,C正确;
D、两种细胞中都存在原癌基因和抑癌基因,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞周期等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞癌变的根本原因;识记细胞周期的概念,明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图2可知,促进黄化豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在10-7-10-5mol/L之间 | |
B. | 图1中,乙烯从M点开始合成,由此可以看出生长素和乙烯之间具有协同作用 | |
C. | 图1植物茎中生长素和乙烯含量达到峰值的时间不同,图2表明生长素的作用具有两重性 | |
D. | 由图1可知,当黄化豌豆幼苗茎切段中的乙烯含量增高时,生长素可能会失去生理作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫以细胞分裂的方式进行繁衍 | |
B. | 蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的 | |
C. | 细胞膜表面糖蛋白减少导致癌细胞无限增殖 | |
D. | 老年人骨折后愈合得慢与成骨细胞衰老有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老的细胞器被溶酶体分解清除属于细胞自噬 | |
B. | 细胞自噬过程可将降解后的废物运送到细胞外 | |
C. | 细胞自噬有利于消灭侵入细胞内的活菌和病毒 | |
D. | 细胞自噬理论对于人类了解疾病的发生及其治疗具有重大意义 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病是一种免疫缺陷病,其主要传播媒介是血液和精液 | |
B. | 在第一年内,造成HIV的浓度明显下降的原因是免疫系统可以摧毁大多数病毒 | |
C. | T细胞是在骨髓中分化成熟的细胞,可再增殖分化 | |
D. | 研制疫苗的主要困难在于HIV是RNA病毒,易变异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S为核糖 | |
B. | 两条链为正向平行关系 | |
C. | 两条链的A+T含量相等 | |
D. | DNA分子如果A+T含量高,则DNA分子的稳定性髙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1实验没有设置对照 | |
B. | 图2若视野比较暗,则只能通过调节反光镜是视野变亮 | |
C. | 图2是图1中F处的实验结果观察图 | |
D. | 图2细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水能力不断增强 | |
E. | 图2细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水能力不断 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验直接证实了DNA是主要的遗传物质,但无法证明蛋白质不是遗传物质 | |
B. | 该实验巧妙的用35S标记蛋白质外壳,虽然DNA与少量蛋白质结合,但主要标记的还是外壳蛋白 | |
C. | 实验第二步为噬菌体与细菌混合液在搅拌器中搅拌,目的是让细菌沉下来 | |
D. | 如果实验时间过长导致细菌裂解,则在悬浮液中也可检测到部分32P的放射性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com