练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    4．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A．叶绿体能合成ATP，用于矿质离子的吸收
    B．核糖体本身携带了遗传信息，可以控制部分性状
    C．细胞质基质量呈胶质状态，可以进行多种化学反应
    D．溶酶体可以合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

    分析 1、光反应为暗反应提供ATP和【H】．
    2、核糖体是蛋白质合成车间．
    3、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．
    4、细胞质基质是新陈代谢的主要场所．

    解答 解：A、叶绿体能合成ATP，只能用于暗反应，A错误；
    B、核糖体只是翻译的场所，其本身并不携带遗传信息，B错误；
    C、细胞质基质呈胶质状态，其中含有多种酶，其中进行着多种化学反应，C正确；
    D、溶酶体含有多种水解酶，但不能合成水解酶，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了细胞器即细胞结构的主要功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2006秋•泰州期末）如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答：

    （1）反射弧是由[ ] 、[ ] 、神经中枢、[ ] 和[ ] 五部分组成的．

    （2）图中显示的神经元的细胞体共有 个，其中有 个在神经中枢中．

    （3）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是 处（填箭头旁字母）．

    （4）图中共有突触 个．

    （5）在人体内的神经﹣体液调节中，图中①一般是由运动神经末梢和它所支配的 组成的．

    （6）如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中ABCD处首先测到局部电流的是 处．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题：

    （1）①过程必须用到限制性核酸内切酶酶，②过程使用的是逆转录酶．③表示PCR技术．④表示基因工程中基因表达载体的构建过程；若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法，则方法C是显微注射法．
    （2）如果转基因牛D的牛奶中含有血清白蛋白，则说明目的基因在个体水平已表达成功．
    （3）图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是促性腺激素．A和B分别是指早期胚胎培养技术和胚胎移植技术．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组，构建出真核表达载体，导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白，并诱导机体产生对该抗原的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的．可见，基因疫苗是一种（　　）
    A．重组质粒B．外源抗原的DNA片断
    C．外源抗原蛋白质D．减毒或灭活的病原体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．植物体内几种激素之间的合成关系如图所示．下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A．加强①②过程都有利于植物细胞生长
    B．促进①过程有利于某些矮生花卉的培育
    C．抑制②过程有利于延缓植物器官衰老
    D．促进③④过程有利于移栽植物的成活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究．表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中乌鱼捕食泥鳅，其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单位：kJ）．请回答：表1：
    泥鳅水蚤小球藻
    乌鱼√
    河蚌√
    泥鳅√√
    水蚤√
    表2：
    太阳能光和效率能量传递效率水蚤河蚌
    10101%10%106106
    （1）据表1写出该生态系统的食物网．

    （2）根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是捕食和竞争．
    （3）表2中能量不能100%流入下一营养级，原因是大部分能量通过呼吸作用散失、被分解者利用等．整个生长季节，乌鱼能从鱼塘获取的能量是8.1×105kJ．
    （4）乌鱼可做药用材料，体现了生物多样直接价值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（　　）
    A．基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性
    B．Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变
    C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长
    D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是培育试管牛的过程，请回答：

    （1）从良种母牛采集卵母细胞后，用促性腺激素处理卵细胞，使其排出更多的卵子；从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用．
    （2）在体外培养受精卵时，除了给予适量O2维持细胞呼吸外，还需要提供CO2维持培养液的pH．
    （3）图中过程A称为胚胎移植，在此之前可以采用胚胎分割技术获得同卵双胎或气体以维多胎．
    （4）研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是显微注射法，获得转基因母牛后，如果牛奶中含有人类白细胞介素即说明目的基因已经表达．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．近年来，NO被科学家认定为一种神经递质，下列那项不是作出该判断的必要条件（　　）
    A．NO能调节心血管的生理活动
    B．某些突触后膜上存在NO的受体
    C．NO能使某些突触后膜产生电位变化
    D．某些神经元中存在与NO合成有关的酶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案