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    【题目】

    A. 细胞免疫提高，体液免疫降低 B. 细胞免疫降低，体液免疫提高

    C. 细胞免疫提高，体液免疫提高 D. 细胞免疫降低，体液免疫降低

    【答案】D

    【解析】

    略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传因子的表述中，错误的是( )

    A.体细胞中的遗传因子是成对存在的

    B.具有显性遗传因子的个体都表现为显性性状

    C.配子中的遗传因子是成单存在的

    D.具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图，A、B、C分别表示不同的体液，据图判断，下列叙述正确的是

    A. B中渗透压大小主要与无机盐含量有关，与蛋白质含量无关

    B. A渗回B和渗入C的量相差不大

    C. 若图示方框为肝脏，则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量高

    D. 若图示方框为胰岛组织，则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高、葡萄糖含量低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两对基因（A-a和B-b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体的概率是（ ）

    A. 3/4B. 1/4C. 3/16D. 1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某胃肠痉挛患者在炎热的环境中服用阿托品后，出现发热的副作用，将其转移到凉爽的环境后，未做其他处理，体温恢复正常。该患者发热的原因最可能是

    A. 兴奋传导过程异常 B. 发汗功能障碍

    C. 冷觉感受器功能异常 D. 下丘脑体温调节中枢功能障碍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

    B. 单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞

    C. ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

    D. 蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为小鼠的下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，A～E代表相关激素，结合所学知识，请回答下列问题：

    (1) 在寒冷环境中，小鼠的________受到寒冷刺激产生兴奋时，机体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷，维持体温恒定，该调节的中枢位于________。图中虚线箭头表示激素的分泌存在_______调节，这种调节方式对于维持动物体内激素C含量的相对稳定具有重要的意义。

    (2) 若切除甲状腺的三分之一，垂体分泌的______________（填名称）将会增加。

    (3) 图示各种激素，仅在肾小管和集合管壁细胞上有受体的是______________（填名称）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某雄果蝇细胞分裂某时期模式图，图2表示细胞分裂不同时期染色体和核DMA的相对含量。下列叙述正确的是

    A. 图1是次级卵母细胞，对应图2中的d

    B. 图1细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离

    C. 图2中a细胞内含有2条X染色体，4个染色体组

    D. 图2中一定具有同源染色体的是a、c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赫尔希和蔡斯的工作表明（ ）

    A. 病毒中有DNA，但无蛋白质B. 细菌中有DNA，但无蛋白质

    C. 遗传物质包括蛋白质和DNAD. 遗传物质是DNA

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