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9.根据现代生物技术的相关知识,回答下列问题:
(1)榨取果汁的过程中,发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是 用果胶酶处理,该物质包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等(写三种);用葡萄制做的果酒酒味纯正,放置一段时间后,发现果酒带有明显的酸味,原因是密封不严,醋酸菌进行有氧呼吸,将果酒转变成果醋,用反应式C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O表示;果酒发酵结束后,为方便后续使用,可将菌液转移到甘油中,与之充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱中保存,此方法叫做甘油管藏.
(2)对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红.培养后如果PH升高,指示剂将变红,因为细菌合成的尿酶将尿素分解成氨,使培养基碱性增强.
(3)已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示.
①将样品装入透析袋中透析 12h,若分子乙保留在袋内,则分子丙和丁也保留在袋内.
②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质,则分子丙移动速度最快.
③若将样品以 2 000r/min 的速度离心 10min,分子戊存在于沉淀中,则分子甲可能不存在于沉淀中.

分析 1、为提高酶的产量,降低酶生产的成本,可通过基因工程(基因突变)等技术手段对产酶微生物进行改造;降低生产成本可利用固定化酶等技术使酶能够重复利用.
2、透析袋是利用半透膜制作的,半透膜可以让小分子可以自由进出,而大分子不能通过.
3、凝胶色谱法是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法,相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量较大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快.

解答 解:(1)在果酒的制备过程中,由于细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,若实验过程中发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是用果胶酶处理,果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶.果酒转变成果醋的化学反应式为C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.果酒发酵结束后,为方便后续使用,可将菌液转移到甘油中,与之充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱中保存,此方法叫做甘油管藏.
(2)对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红.培养后如果PH升高,指示剂将变红,因为细菌合成的尿酶将尿素分解成氨,使培养基碱性增强.
(3)据图2可知,分子量大小为丙>丁>乙>戊>甲.
①血红蛋白溶液的粗分离采用的方法是透析,即将集的血红蛋白溶液放在透析袋中进行透析,去掉分子量较小的杂质,原理是小分子杂质可以通过透析袋进入缓冲液中,血红蛋白分子量较大,不能通过透析袋进入缓冲溶液.将样品装入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋内,则分子丙和丁也保留在袋内,因其分子量大于乙.
②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质,分子量大的分子经过的路程短,故分子量大的蛋白质分子先洗脱出来,则分子丙移动速度最快.
③若将样品以2000r/min的速度离心10min,分子量大的分子进入沉淀中,故若分子戊存在于沉淀中,则分子乙、丙、丁均存在于沉淀中,分子较小的甲可能不存在于沉淀中.
故答案为:
(1)多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶    C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O
-20    甘油管藏
(2)酚红    尿酶
(3)①丙和丁    ②丙     ③甲

点评 本题考查了现代生物技术的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是(  ) 
A.在甲图中,①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢
B.根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位
C.乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c
D.甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列实例中属于竞争的是(  )
A.在蝌蚪密度大的池塘里,蝌蚪肠道内分泌出毒物,使幼小蝌蚪的死亡率增加
B.极度饥渴情况下,分娩母猪吞噬刚出生的仔猪
C.吞噬体侵入细菌体内进行繁殖
D.培养在一起的大、小两种草履虫经过一段时间后,一种死亡而另一种正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质的元素组成相同的是(  )
A.磷脂和果胶B.脂肪和纤维素C.丙酮酸与丙氨酸D.糖蛋白与糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某高等植物细胞有丝分裂中细胞质的分裂过程模式图,请回答:

(1)在纺锤丝的牵引下,[1]染色体 抵达细胞两极,逐渐解螺旋;[2]核膜 重建,形成两个新的细胞核.
(2)来自高尔基体 的小泡向细胞中央集中,在赤道面上彼此融合,小泡中的多糖物质用来制造新的细胞壁,小泡的膜则在其两侧形成新的[3]细胞膜.两个子细胞之间留有细胞质相通的管道,就是[4],用以实现高等植物细胞之间的相互连接并进行信息交流.
(3)与上图不同,动物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,把细胞缢裂为两部分.
(4)画出该植物细胞(体细胞2N)有丝分裂过程中“核DNA与染色体数目比值”变化曲线图(要求:注明变量值及其变化关键时期).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
①单糖是不能再水解的糖
②淀粉在淀粉酶的作用下生成麦芽糖
③糖类物质不含N和P             
④蔗糖在酶的作用下水解为葡萄糖和果糖
⑤健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4种液体样本,都能与双缩脲试剂发生紫色反应
⑥初级精母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期,其化学成分也不断更新
⑦乳酸菌、大肠杆菌都含有核糖体,遗传物质都是DNA,但并不遵循孟德尔遗传规律.
A.①②③④⑦B.①②④⑥C.②④⑥D.②③④⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图甲表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系,图乙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,以下说法正确的是(  )
A.由图甲可知,光合作用的最适温度为30℃
B.当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是温度
C.该植物在氧气浓度为a时,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
D.若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为人的手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图.请据图回答下列问题:

(1)F处的结构名称是突触,在该处发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号.
(2)用针刺A时,引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为反射.吗啡有镇痛作用,原因是吗啡能和突触后膜上的特异性受体结合而抑制了神经递质与突触后膜上的特异性受体的结合.
(3)当兴奋在B上传导时,兴奋部位的膜电位表现为由外正内负变为外负内正原因是神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.
(4)现切断Ⅰ处,在Ⅱ处施加适宜的电流刺激,则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有DE.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.金钗石斛具有很高的观赏价值,金钗石斛花芽的形成需要一定时间的低温诱导,生产中利用冷库或高山基地进行低温(4℃)处理调控花期,但成本高,效果也不稳定.研究表明,植物生长物质在花芽分化期间发挥重要作用.利用细胞分裂素类似物TDZ在常温下处理金钗石斛成株,探究其能否代替低温诱导金钗石斛花芽的形成.选取生长状态一致枝叶完全展开的植株,平均分为甲乙丙组分别进行如下处理:
 处理日温夜温培养30天
20mg/L TDZ喷洒叶片20∽26℃18∽20℃每周淋水一次
等量清水喷洒叶片20∽26℃18∽20℃每周淋水一次
等量清水喷洒叶片20∽26℃40C每周淋水一次
30天后将所有材料移至温室培养,日温20∽26℃,夜温18∽20℃,观察其开花情况,根据以上回答下列问题:
(1)选取生长状态一致枝叶完全展开的植株目的是排除无关变量对实验的影响.
(2)乙组中处理为等量清水喷洒叶片;丙组中的夜温低温(40C).
(3)请你预期甲乙丙组实验的开花情况,得出相应的结论:
a若甲丙有花芽的形成而乙组没有花芽的形成则TDZ能代替低温处理诱导金钗石斛花芽的形成;
b若甲乙没有花芽的形成而丙有花芽的形成则TDZ不能代替低温处理诱导金钗石斛花芽的形成.

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