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    12．用纯合的二倍体高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）水稻进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株．下列叙述正确的是（　　）
    A．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合
    B．后一种方法的原理是染色体变异，原因是染色体结构发生改变
    C．前一种方法所得的F2中，重组类型、纯合子各占$\frac{5}{8}$、$\frac{1}{4}$
    D．后一种方法所得到的植株中，可用于生产的类型比例为$\frac{2}{3}$

    分析 根据题意分析：
    1、前一种是杂交育种，原理是基因重组（细胞学基础是非同源染色体自由组合），DDTT×ddtt→F1：DdTt自交→F2：D_T_：D_tt：ddT_：ddtt=9：3：3：1，其中重组类型占$\frac{3}{8}$，纯合子$\frac{1}{4}$；
    2、后一种是单倍体育种，原理是染色体变异（在光学显微镜下可以观察到），F1（DdTt）的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗所得植株的基因型及比例为：DDTT：DDtt：ddTT：ddtt=1：1：1：1，可用于生产的类型（ddTT）比例为$\frac{1}{4}$．

    解答 解：A、前一种是杂交育种，原理是基因重组，是因为在减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A正确；
    B、后一种方法是单倍体育种，原理是染色体变异，是由于染色体数目发生改变，B错误；
    C、前一种DDTT×ddtt→F1：DdTt自交→F2：D_T_：D_tt：ddT_：ddtt=9：3：3：1，其中重组类型（D_tt、ddT_）占$\frac{3}{8}$，纯合子占$\frac{1}{4}$，C错误；
    D、后一种方法所得到的植株中，DDTT：DDtt：ddTT：ddtt=1：1：1：1，可用于生产的类型（ddTT）比例为$\frac{1}{4}$，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查杂交育种和单倍体育种的相关知识，要求考生掌握杂交育种和单倍体育种的原理、方法、优点和缺点等，还要结合基因分离定律和基因自由组合定律答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上．已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米．棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（　　）
    A．6～14厘米B．6～16厘米C．8～14厘米D．8～16厘米

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    科目：高中生物 来源：2016届广东深圳第二外国语学校高三上学期第二次教学质量测试生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答以下问题：

    （1）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。可据此判断，________为显性，__________为隐性。

    （2）若上述性状由一对等位基因控制（A、a），则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是________。用遗传图解来说明所作的推断。（注意在空白处画图）

    （3）实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形＝9∶6∶1。依据实验结果判断，南瓜果形性状受__________对基因的控制，符合基因的________（分离/自由组合）定律。用遗传图解说明这一判断。（注意在空白处画图）

    （4）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是________。预测测交子代性状分离的结果应该是______________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是（ ）

    ①蛔虫进行无氧呼吸

    ②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸

    ③长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

    ④发酵和无氧呼吸为同一概念

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示果蝇（2N=8）染色体上存在控制眼色的基因（$\frac{A}{a}$和$\frac{B}{b}$），减数分裂时不发生交叉互换，其基因型与表现型如下表所示．另一对染色体上存在直毛（D）和非直毛（d）基因．
    基因型A_B_A_bbaaB_aabb
    表现型暗红眼褐色眼朱砂眼白眼
    （1）正常情况下，基因型如图所示的果蝇表现型为暗红眼直毛雄果蝇．
    （2）若该果蝇与褐色眼非直毛的杂合子果蝇互相交配，子一代果蝇中表现暗红眼直毛的基因型为AABbXDXd或AaBbXDXd，比例是$\frac{1}{4}$．
    （3）现有一只基因型为AaBb的雌性果蝇，研究人员为了确定是$\frac{A}{B}$在一条染色体上，还是$\frac{A}{b}$在一条染色体上，做了如下实验：
    ①将该雌性果蝇与白眼雄果蝇杂交，观察并统计F1果蝇的眼色．
    ②若后代中，暗红眼果蝇和白眼果蝇接近1：1则说明AB在一条染色体上；若后代中褐色眼果蝇和朱砂眼果蝇接近1：1，则说明Ab在一条染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题

    （1）A-D表示的育种方法称为杂交育种．A-B育种途径中，常采用花药离体培养方法来获取单倍体幼苗．
    （2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是A-D（用图中字母表示）．
    （3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是E（填字母）．
    （4）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图分别表示几种不同的小麦育种方法，请据图回答：

    （1）A图所示育种方法是诱变育种，其育种原理是基因突变．
    （2）B图所示育种方法是单倍体育种，其育种原理是染色体变异．在该育种方法中，若无③过程，则所得植株的主要特点为茎秆瘦弱、高度不育．
    （3）C图所示育种方法是杂交育种，其育种原理是基因重组．若要利用F2获得大量最符合生产要求的新品种，最简便的方法是筛选后再进行自交．F2中能够稳定遗传的矮杆抗锈病品种占F2的比例是$\frac{1}{16}$．

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某些小分子物质能逆浓度梯度跨膜运输进入细胞，最可能的原因是（ ）

    A．细胞需要该物质

    B．细胞膜具有选择透过性

    C．某些膜蛋白是依赖于ATP的载体分子

    D．细胞膜具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某研究小组在野外考察时发现一种雌雄同株的二倍体植物．
    （1）切取该植物的根尖，制作临时装片，镜检发现某分裂后期细胞中含有36条染色体．则这种生物细胞中一个染色体组由7条染色体组成，X染色体有0条．
    （2）为探究该植物花色的遗传方式，研究小组进行了一系列的实验：
    ①花色为粉红色的植株自交．F1中花色表现为白色：浅红色：粉红色：大红色：深红色=1：4：6：4：1，则可以确定花色至少有2对独立分配的等位基因决定，并遵循基因自由组合定律．
    ②假设色素合成有限性基因控制，且显性基因作用效应相同，则亲本基因为AaBb（用字母A、a：B、b…表示，只写出基因最少的情况）．子代粉红色个体中，纯合个体的基因型为AAbb和aaBB．
    ③为了进一步研究花色遗传的特点，让F1中的粉红色植株自交，单株收获F1植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可以得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有$\frac{2}{3}$的株系F2花色的表现型及其数量比与F1表现相同．

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