A. | 使用太阳能发电 | B. | 提倡绿色出行 | ||
C. | 发展清洁能源汽车 | D. | 化石燃料和木材的燃烧 |
分析 (1)雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;
(2)霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象;故霾的实质是固体小颗粒.
解答 解:AC、开发新能源,减少化石燃料的燃烧,可以降低空气中PM 2.5的含量,AC错误;
B、提倡绿色出行,减少化石燃料的燃烧可以减少雾霾的发生,B错误;
D、化石燃料和木材的燃烧排放出大量的二氧化碳和颗粒物质,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查了在日常生活中与保护环境有关的现象,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.理解雾霾的成因是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物的花色性状受一对等位基因控制,且红花基因对白花基因为显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为5∶1,如果将亲本红花植株自交,F1中红花植株和白花植株的比值为( )
A.3∶1 B.5∶1 C.5∶3 D.11∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞具有无限繁殖能力 | B. | 细胞膜上的糖蛋白等物质增多 | ||
C. | 细胞的形体结构发生变化 | D. | 细胞膜上的糖蛋白等物质减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中当种群数量对应于d点时,其年龄组成为增长型;曲线①说明其种群栖息地被破坏的程度较轻 | |
B. | 图甲中当曲线③趋进于零时,对该动物种群采取异地保护的措施以防止其灭绝 | |
C. | 图乙中该动物从第1年至第6年种群的数量变化是先增加后减少,A、B、C、D四点中的种群数量相比,最少的是C点 | |
D. | 若采用标志重捕法调查该动物的种群密度时标志物脱落,则计算所得数值与实际数值相比可能偏大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分离色素时,往试管中加入层析液,使液面高度低于滤液细线 | |
B. | 使用血球计数板计数酵母菌时,要先将培养液混合均匀再取出 | |
C. | 鉴定酒精时,可以直接将重铬酸钾溶液滴入待测溶液观察颜色变化 | |
D. | 观察洋葱根尖有丝分裂时,解离之后经过漂洗就可以用龙胆紫溶液染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响 | |
B. | 与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大 | |
C. | 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率 | |
D. | 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氨基酸 | 丙氨酸 | 谷氨酸 | 赖氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA、GCG、GCC、GCU | GAA、GAG | AAA、AAG | UGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
引物对A | P1 AACTGAAATGTAGCTATC |
P2 TTAAGTCCATTACTCTAG | |
引物对B | S1 GTCCGACTAGTGGCTCTC |
S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCC |
限制酶 | Alu | EcoRI | PstI | SmaI |
切割位点 | AG↓CT | G↓AATTC | CTGCA↓G | CCC↓CCC |
TC↑GA | CTTAA↑G | G↑ACGTC | GGG↑CCC |
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