A. | 致癌病毒能够引起细胞癌变,是因为它们具有与致癌有关的核酸序列 | |
B. | 过敏反应和自身免疫病都不会破坏自身器官、组织和细胞 | |
C. | 糖尿病病人的尿液带走了大量的糖,所以其血糖浓度很低 | |
D. | 运动性失语症患者能听懂别人的谈话,不能看懂文字也不能讲话 |
分析 1、细胞癌变的原因:
(1)外因:主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.
(2)内因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
2、大脑皮层的言语中枢:位于大脑皮层的S区----如果发生障碍不能讲话;位于大脑皮层的 H区------发生障碍不能听懂别人的话;位于大脑皮层的W区-----发生障碍,不能写字;位于大脑皮层的V区-----发生障碍,看不懂文字.
3、免疫失调引起的疾病:
(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应.引起过敏反应的物质叫做过敏原.如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异).
(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.
(3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病.一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病.
解答 解:A、致癌病毒能够引起细胞癌变,是因为它们具有与致癌有关的核酸序列,A正确;
B、过敏反应不会破坏自身器官、组织和细胞,但自身免疫病能破坏自身器官、组织或细胞,B错误;
C、糖尿病病人的血糖浓度很高,C错误;
D、运动性失语症患者能听懂别人的谈话,能看懂文字,但不能讲话,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞癌变的原因、免疫调节、血糖调节和脑的高级功能,要求考生识记细胞癌变的原因;识记人体免疫失调引起的疾病的类型及实例;识记血糖调节的过程及相关激素的作用;识记脑的高级功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂草密度(株/㎡) | 物种丰富度(种) | 杂草相对优势度 | |||||
草龙 | 节节菜 | 稗草 | 陌上菜 | 异型莎草 | |||
常规区 | 40 | 12.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
稻鸭区 | 2.3 | 5.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
A. | 调查杂草密度应采用样方法,表中杂草密度数值应采用样方调查结果的最大值 | |
B. | 表中数据说明稻鸭共作会在一定程度上降低杂草的密度,从而限制了杂草对水稻的危害 | |
C. | 由物种丰富度的变化可知稻鸭共作能显着降低稻田群落中杂草的物种数目 | |
D. | 鸭的引入增加了稻田生态系统中营养结构的复杂性,从而使生态系统的物质循环、能量流动功能提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交组合 | 亲代表现型 | 子代表现型及株数 | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶234 | 阔叶119、窄叶122 |
2 | 窄叶 | 阔叶 | 阔叶83、窄叶78 | 阔叶79、窄叶80 |
3 | 阔叶 | 窄叶 | 阔叶131 | 窄叶127 |
A. | 根据第l组实验可以确定阔叶为显性 | |
B. | 第2组母本为杂合子 | |
C. | 第l组子代的阔叶雌株全为纯合子 | |
D. | 仅根据第2组不能确定叶形的遗传方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体与Y激素受体结合后,能起到与Y激素相似的功能 | |
B. | 患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平 | |
C. | 患者代谢增强,产热增加,兴奋性较高 | |
D. | X激素的作用遍及全身所有的器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①中有同源染色体,染色体数为2m,核DNA数目为4n | |
B. | ②含2个染色体组,③中无同源染色体,染色体数目为2m | |
C. | ①③每条染色体上相互分离的两个DNA上的基因均有可能出现差异,但①出现差异的概率明显大于③ | |
D. | 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 | |
B. | 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 | |
C. | 在叶绿体基质中不存在ATP合成酶 | |
D. | 如果将叶绿体的所有色素提取出来,并放于有光条件下,那么水的光解依旧进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物与旅鼠之间有双向的信息传递 | |
B. | 三者的种群数量在各自的K值上下波动 | |
C. | 旅鼠的种群数量主要是由旅鼠的天敌调节 | |
D. | 三者数量变化的调节机制属于反馈调节 |
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