A. | 会升高 | B. | 会降低 | C. | 不变化 | D. | 波动大 |
科目:高中生物 来源:2016届山东省平度市高三毕业班模拟考试(五)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
小路废弃后会出现“远芳侵古道,晴翠接荒城”的景象,即使是路边的小草也有其存在的价值,下列说法错误的是( )
A.小草属于该地区生态系统中的生产者,可以固定太阳能,也可以为某种害虫的天敌提供栖息地,所以小草对于生态系统中其他种群的生存有利无害
B.在小草的覆盖下,可以为各种昆虫和小动物的进入提供条件,也可为灌木的形成提供适宜的土壤条件
C.小草可能含有对人类有重要价值的基因
D.小草可通过呼吸作用和光合作用参与该地区生态系统的物质循环和能量流动
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科目:高中生物 来源:2016届江西万载高三第四次理科综合能力模拟冲刺试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如表,经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确的是( )
健康人 | 病人甲 | 病人乙 | 病人丙 | |
注射TRH前 | <10mU/L | <10mU/L | <10mU/L | 10~40mU/L |
注射TRH后 | 10~40mU/L | 10~40mU/L | <10mU/L | >40mU/L |
A.病人乙是甲状腺功能缺陷,病人丙是垂体功能缺陷
B.注射TRH后,病人乙和丙的甲状腺激素不能恢复正常
C.表中数据不能说明“下丘脑—垂体—甲状腺”之间存在反馈调节
D.病人丙若口服促甲状腺激素释放激素会出现与表中相同的实验结果
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 | |
B. | 细胞均由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成 | |
C. | 德国科学家施莱登和施旺均为细胞的发现者和命名者 | |
D. | 魏尔肖的论断“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”至今未被推翻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节血液的酸碱平衡 | B. | 调节血液的渗透压 | ||
C. | 构成红细胞中的血红蛋白 | D. | 促进更多红细胞的产生 |
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