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下列有关基因突变的叙述,正确的是(  )
A、不同基因突变的频率是相同的
B、基因突变的方向是由环境决定的
C、一个基因可以向多个方向突变
D、细胞分裂中期不发生基因突变
考点:基因突变的特征
专题:
分析:1、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变.基因突变最易发生于DNA分子复制过程中,即细胞有丝分裂间期(导致体细胞发生突变)或减数第一次分裂前的间期(导致生殖细胞发生突变).
2、基因突变的特征:
(1)基因突变在自然界是普遍存在的;
(2)变异是随机发生的、不定向的;
(3)基因突变的频率是很低的;
(4)多数是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境.
解答: 解:A、基因突变具有低频性,不同基因突变的频率是不同的,A错误;
B、基因突变是不定向的,可以受环境影响,B错误;
C、基因突变是不定向的,一个基因可以向多个方向突变,C正确;
D、基因突变具有随机性,可以发生与任何时期,都是细胞分裂的间期发生的可能性较大,D错误.
故选:C.
点评:本题考查基因突变的特征的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉.然后取生理状态一致的叶片,平均分成4组,实验处理如下表所示.一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表.
理科综合试题第16页理科综合试题第17页
编号
组1组2组3组4
处理蒸馏水浸泡水中通入空气蒸馏水浸泡水中通入CO2和N2
光照黑暗光照黑暗
检测结果有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉
请根据上述实验与结果回答下列问题:
(1)组1与组2为一对照实验,实验变量是
 
,组1与组3也为一对照实验,实验变量是
 

(2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是
 

(3)光照条件下,组1叶片通过
 
作用产生淀粉;叶肉细胞释放出的氧气来自于
 
的光解.
(4)如果组3的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中
 
(有、无)淀粉.

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科目:高中生物 来源: 题型:

牵牛花又叫“勤娘子”,是一种蔓性缠绕草本花卉,它的缠绕生长与生长素密切相关,关于其缠绕茎靠近物体侧与远离物体侧生长素含量和细胞体积大小的描述正确的是(  )
 生长素浓度细胞体积大小
靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧
A
B
C
D
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因突变的叙述,错误的是(  )
A、表现出亲代所没有的表现型叫基因突变
B、DNA分子有遗传效应的片段中个别碱基发生的变化是基因突变
C、突变频率很低,但是多方向的
D、基因突变能够产生新的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变大多数都有害的,原因是(  )
A、基因突变形成的大多是隐性基因
B、基因突变破坏了生物与环境之间形成的均衡体系
C、基因突变形成的表现效应往往比基因重组更为明显
D、基因突变对物种的生存和发展有显著的副作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于群落的结构,以下理解不正确的是(  )
A、竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象
B、动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
C、淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D、不同地段生物种群有差别,在水平方向上呈镶嵌分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和进化的叙述中,正确的是(  )
A、某种群中若基因(A、a)频率不变,则基因型(AA、Aa、aa)频率不变
B、水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻的基因组有13条染色体
C、隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流
D、在培育骡子的过程中,马、驴和骡子是三个物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率.据图分析,下列叙述中错误的是(  )
A、休息及运动时,脑的血流量基本不变
B、饭后立即运动不利于食物的消化、吸收
C、运动时人体四种器官的血流量均增加
D、运动时皮肤血流量增加有利于散热

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是(  )
A、甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B、甲发生两次方向相反的偏转
C、甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D、甲发生一次偏转,乙不偏转

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