分析 甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体排列在赤道板两侧,处于减数第一次分裂中期;
丙图:丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;
丁图:丁细胞不含同源染色体,染色体的着丝点排列在赤道板上,处于减数第二次分裂的中期;
戊图:AB段形成的原因是DNA分子的复制;BC段含有染色单体,表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
解答 解:(1)甲、乙、丙、丁中属于有丝分裂的细胞是甲(有丝分裂后期);具有同源染色体的细胞是甲(有丝分裂的后期)、乙(减数第一次分裂的中期);对应戊图中的BC段(含有染色单体)细胞是乙、丁.
(2)丙图中所进行的分裂方式及所处分裂时期是减Ⅱ后期,由于是雄性动物,分裂产生的子细胞名称是精细胞.区分图甲和图丙的依据是有没有同源染色体.
(3)戊图曲线中C→D变化的原因是着丝点分裂,染色单体分开,形成染色体.
故答案为:
(1)甲 甲乙 乙丁
(2)减Ⅱ后期 精细胞 同源染色体
(3)着丝点分裂
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期;掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断曲线图中各区段形成的原因或代表的时期,再结合所学知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人成纤维细胞与hiHeP细胞内的核酸完全相同 | |
B. | 人成纤维细胞重编程为hiHep细胞体现了细胞全能性 | |
C. | 诱导重编程为hiHep细胞过程发生了细胞的畸形分化 | |
D. | hiHep细胞的诱导成功为重症肝病的治疗提供了可能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
20世纪30年代,人们将环颈雉引到美国的一个岛屿.经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如图所示.请据图回答:
(1)该岛屿上的环颈雉构成一个 ,A﹣B段由于 ,种群增长不明显.
(2)D﹣E,从生物因素看,随种群密度的增长,个体间由于 加剧,以及该种群的捕食者增加,导致该种群的 降低, 增加,从而使种群数量的增长率下降.
(3)EF段表示稳定期,其种群净增长率为 ,种群数量 ,该岛屿上环颈雉的最大数量为 左右.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 | |
B. | 维生素D和性激素不属于固醇类物质 | |
C. | 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 | |
D. | 脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分的不均匀分布是一种单向刺激 | |
B. | 向水性属于向性运动 | |
C. | 根的向水侧和背水侧生长素浓度相同 | |
D. | 根的近水侧比远水侧长得慢 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作,其中操作错误的是( )
A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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